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现场看台上那些看懂了的人们发
了一阵哄笑声。
只见他跑到夏小宇的
后,弯下腰,往前伸
双手,抓住了
晓的肩膀,让自己的上半
和
与地面保持平行。
“为什么小宇是脚蹬!”
一一班的教室里,有女生不满地嚷嚷起来。
接着第二名球员是主罚角球的夏小宇,他在
晓
后坐下来,双脚伸到
晓两
旁边,随后向东川中学的半场招手。
解说员也被少年们的创意以及执行能力所折服:“东川中学的球员们再次把全国大赛的赛场变成了他们展现自我风采的舞台……他们为我们展现了团队合作,也展现了足球可
的一面!我相信,一定会有人因为他们这些富有创意的庆祝动作而
上足球,开始接
足球的!”
二二班的教室: