到历史课的时候，历史老师讲着讲着，话题不知怎的，就又偏到了字上。学生们这两天，一听到练字就有些疼。他们也想好好练字啊，可是没见效果、练着还累，有什么办法？

但同学们最喜的，是听他讲历史故事，都是些课本上没有的东西。各朝各代、古今中外的历史典故，他无不是信手拈来，堪称博闻记。

现在这是复印件，里蕴的“念”已经削弱很多。但从残留的一些痕迹来看，她是真喜语文的，并且游刃有余，写的时候全神贯注，心算得上很静了。大概是比上次考试的时候得多。

尹衡清稍微扎了个弓步，手腕一抖，白粉笔在黑板上划来一短横。又是一抖，来了一个竖。眨间，他把八基本笔画写了来。

几乎所有学生都盯着看，充满好奇。要说起来，历史老师在他们班同学心里，地位还。有些女生甚至直接把他奉为男神！

各科的期中考卷还在继续讲，有的甚至要讲好几节课，顺带着会把涉及到的知识都认真复习一下。

郭亚飞还是有一说对了，他现在确实觉得很无聊，想早回学校了。

徐知衍想着上次，角莫名就浮起了淡笑。

他把这份卷，夹到了一本崭新的教辅资料里，便躺回床上，凝眉沉思起来。

这中年男神名叫尹衡清，光名字就和其他人画风不大一样。他外貌上毫无缺陷，长，额鼻，面容端正，年轻时的颜值绝对杠杠的。现在大概四十的年纪，上除了书卷气，还沉淀了一属于成熟男人的从容优雅。

她的字从到尾，都是差不多的状态，大小、间隔一致，没有连笔，全是楷书。

然后转说：“建议你们哪，从基本笔画开始练，再从每结构里，挑几个典型字，比如上下结构、左右结构，都找几个研究下……书

这说明，她耐心且稳定，而且有成竹，才能答得如此畅，一个错字都没有。

这会儿，全班同学都认真听尹老师现说法，该如何写好字。

历史老师画风却与其他老师不同，并没说一些正确的废话。谁都知字得写好，可怎么练呢？历史老师拿起了粉笔，在黑板上慢慢书写起来。

论，这张卷答成字帖一样，的确难能可贵，这也是让他惊讶的地方。

学校里。

……

教政治的班主任，也喜跟他们胡扯，但相比之下，尹老师更加有文化气息，渊博得让人拜。

可徐知衍觉得，这娃娃，可能有憨……确切的说，是比较喜求稳，持重，不太脱。换个角度来讲，就是很怂。但也不能说是缺，毕竟人无完人。

他还写得一手好字，板书漂亮得像字帖，一些同学偷偷拍照留念。有时候下课的时候，值日生还会嚎一嗓：“拍好了没？那我了啊！”

考试结果虽然来了，可带来的影响才刚开始。

尹衡清长得好，儒雅，渊博，说话慢条斯理，简直是君本人。虽然历史课并不被大多数同学重视，但他仍然凭借实力，赢得了同学们的尊重与敬。

如果这是原件的话，那他能看更多来。人，不什么事，都一定会有“心念”。而写字画画时的念，会不自觉的从笔端泻来。