繁体
据罗德所说,为了保持一个清静的环境以让他专心研究,所以这
室下了一个特殊结界,普通人要主动找的话是找不到的。
由于实在太过方便,所以雅克和贝拉常常有事没事都会回去看看,也顺便打扰一下那位老人家的清静。
罗德试着把
系第一阶
球术的
法咒语,逐字拆解给雅克知
。
“……”
雅克这
大的元素控制力,是由零岁起便不断苦练的结果,是作为穿越者的一
优势。
--------------------
“是的是的,不要让老人家生气,气死了他没人教我们
法。”
简单来说,咒语,就是如何动用
内的
力,以聚集天地
法元素的一连串综合指令。这是雅克在正统课堂上听了很久很久的课后,所得到的结论。
刚才一战,虽然对雅克来说没甚么难度,但最后米基发狂想要对女生们动手时,也确实让他有
张起来。就在这全
细胞面临着危险而甦醒的瞬间,他再一次发挥
连自己都觉得惊喜的表现。
两人所以对罗德那么听话(尤其是贝拉),是因为两人都面对着一个大难题:他们无法以正统的方式学习
法。
罗德给了雅克和贝拉一件能够通往
室的
,那看来绝对是一枚粉笔无疑。
因此对一般人来说,
法,其实是一
无法“理解”,只能“使用”的能力。
两人虽然在不同的学
上课,但还是常常聚在
法研究
里聚
的。
这就像是用双
去指挥在空气中游离着的元素军队似的。
或许是自
语言天份普通,又或许是继承于前生学习第二语言时的恐惧,雅克在学习
法咒语方面的
步非常缓慢。
自从第一次摸
法研究
之后,雅克和贝拉常常会回到
室里修行。不过这
室
质十分奇怪,自从
现过一次之后便消失不见,原址只剩空地一片。
尤其是那招在连串慢速
球上
翔的不知名
法,更让雅克喜
望外,就连甘度夫也为此而惊叹不已。
事实上,雅克的判断是对的。
利用这枚粉笔,在任何地方绘上

室的简易
法阵后,就能推门而
,而当他们离开时,就会分别回到原本来的那个地方。
“老人家生气了,乖乖修练吧。”
“
不
脸有啥分别的?总之我贝拉就要打架!老大要是不让我参加,那我就要当老大的敌人!”
两人这样
吵架,其实是联络
情的方式,大家也没真的动气。正想继续吵下去,房间另一端的罗德终于忍无可忍,使劲一拍桌
,“这么吵!教我怎么
研究?”
而且,当他唸得
乾
躁才总算唸对了一遍咒语后,才凝聚
手指
般大的
球术时,他就决定不再
下去了。
不只是帝京学园,基本上,在洛芙大陆,学习
法的正统基础,就是唸诵咒语。
跟他同年纪的同学们,不
如何早熟,也要到四、五岁左右才开始有意识的训练。只有短短几年时间,又要赶在
学年龄时达到一定
平,所以基础方面总是未能打得结实,有些步
能走捷径不学就儘量走算了。
“嘿嘿嘿,那是当然。所谓
法,就是与天地元素
行沟通。”罗德不屑地
,“要是连用来沟通的语言自己都听不懂,只靠死记
背,那怎么能用好
法?”
“似乎是
系加速
法“
遁术”的
型,嗯……看来还可以演变成攻击辅助型的
法……回去告诉罗德吧,他可能会乐得
起来的。”
对他们来说,只要唸好咒语,
力也充足的话,相应的
法就会突然
现。他们不会试图了解“为甚么唸咒就会
现
法?”,也了解不了。
“……甚、甚么?原来唸前半
份那么拗
的五十个音节,就是为了先让游离的
法元素排列整齐吗?”雅克实在无言。
“你个
那么小,开学前又
了那么大的风
,就算蒙着面,人家一看就知
是你,蒙面又有啥用?”
但是,他完全不明白,为甚么唸上这么一连串又长又臭的东西后,就会有一个
球术凝聚于掌心之上呢?
唸咒是一个非常复杂的过程。首先咒语本
就是一
极难解读的远古语言,而且,要正确唸
有效的咒语,必需要自
力的
合。
激发
他的潜力。
雅克和贝拉乖乖的闭上了嘴,修练起来。
--------------------
雅克蒙面找米基打架一事,贝拉也是知
的。听着这事后,他僨怒得差
把人家整个
室都拆了。
而这不被重视的“为甚么”,正是帝京学园
法研究
最重视的东西。
“老大太可恶了!
这么好玩的事也不叫我一起去!”
在雅克看来,聚集
法元素,压
连话都不用说。无论是运用
力,或是调动
法元素,靠的是
神力而已。