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记忆(2/2)

段炡一个细微的躲避,竟让应一燃重新注意起她的弟弟被她忽视的所有变化。

他不会觉得这样很酷吧?

没想到她弟弟不接茬:“那个人喜你吗?”

应一燃默默在心里对那个男生歉,因为她觉得之后可能没有之后了。然后她装作什么也没发生的样走过去牵起她弟,问:“你怎么过来了?”

这是不是段炡第一次躲她?

她在想是不是自己忽视了什么,导致段炡和她和以前有儿不一样了。

男生看她的弟弟来了,也不好意思再说下去,匆匆放开她的手落荒而逃。

还真被她猜中了。

嘟嘟的脸颊不见了,面线条初见凌厉,也跟了条似的。单看两人抓着扶手的手,段炡的似乎就比应一燃的大了些许,那是一双成长中的男的手。

应一燃正思考着怎么办,这样下去不会接下来要一直牵手了吧?

可在她心里,段炡还是第一次见面时候的“炡宝”。

说起来那个男生的喜也让应一燃到莫名其妙:突然地频繁用社件主动找她聊天,于礼貌,应一燃自然是要回复的,聊着聊着她觉得这男生说话还幽默;在她生日时当着全班同学的面送她一个大糕,还有看上去并不便宜的文装,应一燃当然退回去了,她隐隐觉到不对,但她又不喜他,更不能收下;两人只是在正常说话,但边的同学们开始起哄……应一燃甚至分不清是自己确实喜他,还是同学们觉得她喜他。

还有一件应一燃至今想起来都会觉得尴尬的事,那就是初三毕业的暑假,她带段炡一起去她班的毕业聚会玩儿,最后却被段炡撞见自己的被表白现场。

他好像自诩情地说:“应一燃,我们以后一定还会再见的,你等着我。”

应一燃皱眉想了想:“可能吧,我同学都这么说,但是我不太觉得。”

余光一瞥,她弟在门看着呢。

中的生活一下就忙碌了起来,等应一燃好不容易适应了中学习的节奏,又是无休止的预习、复习、作业、考试。

认识到这一,应一燃发觉自己或许不能再把段炡视作她的“炡宝”了,至少她应该像对待男生那样对待他。

有时候应一燃想她这段奇怪的关系会以什么样的方式结束,不会在毕业的时候像小说里那样生离死别似的,还要约定未来吧?

她和段炡每天的相仅限于早晨一同坐地铁去上各自的学,晚自习回来快十一,多数时候除了她一家人都回房间睡了。

天使,自己怎么能那么吼他,他只是喜跟自己玩罢了,好好说不就行了。

应一燃吓了一,想手,但一下居然没来,因为对方加大了力度,并且睛一眨不眨地盯着她。

应一燃抓住扶手,用余光瞟到她边的段炡。突然发现不知什么时候,段炡竟然比她了一大截,已经成长得和她班上的那些男生无异了。

“不不不。”应一燃现在倒是回答得果断,毕竟谁会被自己喜的人牵手之后第一反应是甩开啊?

在毕业后的同学聚会上,她被叫了来,男生表白的方式是突然握住了她的手。

“那你喜他吗?”她弟仰好奇地看着她。

她有一瞬短暂的空白,但只能装作没有察觉的样继续自然地和他说话。

那天早晨在地铁站里,他们还在下电梯,看到地铁来了,她本想伸手拉一把段炡提醒他准备开跑,但她清晰地受到他的手臂避开了,让她捞了个空。

应一燃急中生智,一把甩开男生的手,故作慌张:“哎,算了吧。你看我弟在门,他知的话回去就会告状的,我说了我们家得严,早恋的话我会被打死的!”

嗨,她弟才初一就知了?不过她小学班上就有“恋”的呢。

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