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分卷阅读14(2/2)

因为考得好的那个人不是我。

“你不要把一次的失败太放在心上,人有祸福,有失蹄,翁失焉知非福。”王老师安。接着又鼓励:“以你的聪明勤奋和良好的学习基础,相信你一定能赶上来的。回去吧,好好休息,明天从再来!”

这是一番怎样的煎熬!

“是啊,有什么英

柳依然又一次经历了冰火两重天的境界。

他看着站在旁的女孩,纤弱的,耷拉的肩膀,沮丧羞愧的的神情,不免心

,你英语怎么考的那么好?哎呀,我最怕英语了。”

看着柳依然一直沉默不语,王老师不再询问。

心疼,恨不得把自己的脑给妹妹。真是奇怪,原来那么聪明的妹妹,怎么摔过以后,脑比木还笨。柳斐然心里叹着气,也不知拿柳依然怎么办才好。唉,听天由命吧!

柳依然回到教室,她推开门却犹豫着停下了脚步。

我是怎么回事,能说吗?柳依然低不语。

语文、数学、英语、理、化学,只考了这五门。

“或者,是不是压力太大,影响了发挥?”

一群女生围着孟叽叽喳喳说笑个不停。

柳依然并不知哥哥的想法,她只是觉得自己要崩溃了,好几次都想放弃,可又不能。就这样死了又活过来,活过来又快要死去,柳依然终于迎来了新生首次的月考。

就这样吗?不是应该被先生罚抄书或挨戒尺吗?柳依然心里有些惊愕,她激地看着王老师,鞠了个躬,走办公室。

上午志得意满地考完语文,下午就灰溜溜地走数学考场;第二天上午再次在英语考场完亮相,下午便又着泪挪了理化的考室。

王老师是一位有着二十年多年丰富教育教学经验的老师。近年来,媒的学生打老师、因没作业被批评而离家走、甚至楼等负面消息让许多老师都不敢学生了。可王老师却认为我们不能因噎废,教书育人是职责所在,教师得对得住自己的良心。

我压力是很大,你没看我都熊猫了吗?但我这个成绩已是我最好的发挥了。

“你是不是遇到什么麻烦影响到了学习?你可以告诉老师,也许老师能帮到你。”

我遇到的麻烦很大,可老师对不起,我不能告诉你。

毫无悬念的,当月考成绩公布的时候,柳依然的情况惨不忍睹。她独自一人包揽了班级的一半第一:语文、英语正数第一,数理化倒数第一。于是,她不意料地被班主任王老师请到了办公室。

教室里同学们三个一群,五个一伙地谈论着这次月考的成绩。

“你的中考成绩非常优秀,这次的表现不应该啊。”

陆思齐从办公室作业来,抬看见一个熟悉的影。是柳依然,她低着办公室,情绪低落,是遇到什么事了吗?他伸手刚想打招呼,柳依然已经转过拐角下了楼梯。

“能说说你是怎么回事吗?”王老师温和地问

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