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他叫她的名字,说:“曦曦,班会课上老师说要
黑板报,让我和宣传委员一起负责,我打算让你一起参加。”
“你忘了啊,五年级的语文老师给我们定的规则啊,不
会不会,卷
一定要写满,答案的行线有多长就要写多满。”
☆、第十四章
三个女生很有默契,两个中午就构建
了框架,但其实几乎都是岑曦的主意,她制定哪里写字哪里画画。蒋慧和李星雨没艺术细胞,觉得听岑曦的就好了。
没上初中之前岑曦都不知
有黑板报这回事,印象里记得的类似于这项活动的大概就是二年级时布置三角台,幼儿园时剪纸
布置教室。
林延程喜
看她笑,她一笑他也会跟着笑。
她基础不好,
起来难免坎坷,不像林延程李星雨,好像轻轻松松就
完了。
宣传委员是小学和岑曦一个班的女生,叫蒋慧,从小成绩不错,长得很白,脾气也很好,岑曦
喜
她的。
所以她很有自知之明,那么多班
里,似乎和娱乐沾边的她才有资格去争取。
林州转着书,对岑曦说:“你卷
借我抄抄呗,靠,我得重写!”
黑板报的一共有四个人,除了林延程和她外,还有李星雨和宣传委员。
认真,我只是习惯……”
林延程弯了弯嘴角,“真的,你画画那么好,黑板报一定会很漂亮的。”
岑曦哈哈大笑,“我才不借。”
李星雨翻了个白
。
他顺着她的话问
:“什么习惯?”
林延程记得,语文老师要求比较严格,是这么要求他们的。
岑曦不知
为什么大家都是一个语文老师教的,他们一到初中就忘了这个习惯,但她
不了那么多,她以后会一直保持这个习惯的。
岑曦对画画谈不上多喜
,但比起读书,她更喜
玩,画画也是玩的一
,她也仿佛有天赋,从小就画的不错。
“靠靠靠!你信不信我
了你的
发!”
周一到周五上课的时间都安排的很满,
黑板报只能利用下课休息时间或者午自习,可通常上完上午的课就会有作业。岑曦为了能在午自习
黑板报,上课时听的格外认真,一下课也不说话也不闹,
不停蹄的
作业。
在一面黑板上绘画写字,大概是很多小朋友的梦想。谁没有在小时候玩过假扮老师的游戏,
着一支粉笔在墙上写写画画,模仿着老师的工作与语气,好似真像个大人。
李星雨十分鄙夷的看了
林州,林州啧一声,“
星雨你啥
神啊?你看不起我啊?”
林延程就更别提了,他更多时候是充当一个工
人角
,递粉笔,接黑板
,拿三角尺。
几个女生推推搡搡谁都不愿意去,觉得办公室里那么多老师,待在里
怪煎熬
这次如果她
的好可能会得到老师的赏识。
那期黑板报的主题是新学期新气象,文字内容他们不知
该怎么找,还是班主任让他们去办公室电脑上查找抄写。
岑曦的
神一下
亮了,差
没扑到林延程
上,她惊喜的问:“真的吗?”
这两人像冤家一样。
但好在她努力
也能赶得上。
“你信不信我踹了你的椅
?”
岑曦还沉浸在被表扬的喜悦中,林延程则全程没注意过林州和李星雨,他的视线一直都在岑曦
上。