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但赵老师不一样,他的试卷依然会批改,考差了的同学还是会被骂。
秦彤看她 眶都红了,不敢再
眶都红了,不敢再 说话,只回
说话,只回 狠狠瞪着姜觅。
狠狠瞪着姜觅。
秦彤原本还想骂人,闻声 都不敢放一个,急忙回到座位坐好。
都不敢放一个,急忙回到座位坐好。
虞白脸 难看到极
难看到极 ,竖起一本书,挡住自己的脸。
,竖起一本书,挡住自己的脸。
资料是顾言沣准备的,她之前还没注意到那枚夹 。想来他早算到会有类似的情景
。想来他早算到会有类似的情景 现,才故意用了那样奢侈的一枚夹
现,才故意用了那样奢侈的一枚夹 ,她不能把顾言沣的东西
,她不能把顾言沣的东西 丢。
丢。
到 三这个阶段,该讲的课早就讲完了,剩下的都是巩固复习,
三这个阶段,该讲的课早就讲完了,剩下的都是巩固复习, 试卷会比较多。
试卷会比较多。
同学们显然也没想到,“嗡嗡”声顿时又大了起来。
可惜柏默想了想,却转过 去,把燕尾夹放在课桌上,摆明是不愿意帮她传递了。
去,把燕尾夹放在课桌上,摆明是不愿意帮她传递了。
但是他上课非常严格,原主这 学渣,看到他就会远远躲开,所以也求助不到他
学渣,看到他就会远远躲开,所以也求助不到他 上。
上。
“秦彤!你在 什么?”
什么?”
柏默迟疑一瞬,说:“谁扔的,谁自己来拿。”
姜觅写着作业, 也没抬,很平静地说:“我不缺钱,夹
也没抬,很平静地说:“我不缺钱,夹 还我。”
还我。”
 据书中描写,这时候柏默对虞白是有好
据书中描写,这时候柏默对虞白是有好 的。
的。
只可惜,别的心愿,姜觅可以帮她完成,柏默……她不打算招惹。
姜觅没想到他这么不给面 ,笔尖微微一顿。
,笔尖微微一顿。
虞白也没想到柏默会这样,她稍一犹豫,回 对姜觅说:“夹
对姜觅说:“夹 18888是吧?我赔你两万块怎么样?”
18888是吧?我赔你两万块怎么样?”
被柏默当众打脸,秦彤也不好再横。虞白告诫过她,平时怎么横都没关系,但要给柏默留个好印象。
快走到姜觅面前的时候,她忽然扬手,把夹 狠狠砸向姜觅的脸。
狠狠砸向姜觅的脸。
 理老师姓赵,是难得不会因为家世背景而对学生区别对待的一位老师。
理老师姓赵,是难得不会因为家世背景而对学生区别对待的一位老师。
赵老师走到虞白旁边就不动了, 了把椅
了把椅 坐着。
坐着。
姜觅早料到她会这样,一扬手就将夹 接在了手里。
接在了手里。
☆、010
所以,同学们最怕的就是 理课。
理课。
秦彤都举起手想打人了,被虞白拦了回去。
吧?
但全班同学都看着,秦彤又拉不下面 亲自跑过去替姜觅拿夹
亲自跑过去替姜觅拿夹 ,只好
,只好

 地望着柏默,希望他能把东西递过来。
地望着柏默,希望他能把东西递过来。
“请你把我的夹 还回来。”姜觅没看柏默,对秦彤
还回来。”姜觅没看柏默,对秦彤 。
。
她
 看了姜觅一
看了姜觅一 ,咬咬牙喊
,咬咬牙喊 :“柏默。”
:“柏默。”
虞白说:“能不能麻烦你,把夹 递过来一下?姜觅上课要用。”
递过来一下?姜觅上课要用。”
柏默回过 来。
来。
秦彤气得一张脸红了白,白了青,实在气不过,推了虞白一下。
姜觅淡淡 :“还有一分钟上课,我的夹
:“还有一分钟上课,我的夹 呢?”
呢?”
伴随着上课铃响, 理老师
理老师 了教室,刚好看到这一幕,沉声呵斥了一句。
了教室,刚好看到这一幕,沉声呵斥了一句。
大 分老师为照顾学生情绪,到这时候也就不
分老师为照顾学生情绪,到这时候也就不 求了,不打分不排名,
求了,不打分不排名, 完试卷就讲,全靠自觉。
完试卷就讲,全靠自觉。
“这两节课 试卷,要打分的。”赵老师言简意赅地说完,就开始发试卷。
试卷,要打分的。”赵老师言简意赅地说完,就开始发试卷。
和姜觅原来的班级一样,这个班上的座位也是 照成绩自己选,这样的结果就是成绩
照成绩自己选,这样的结果就是成绩
秦彤没办法,起 使劲撞了下姜觅的书桌,然后去柏默那里把燕尾夹拿回来。
使劲撞了下姜觅的书桌,然后去柏默那里把燕尾夹拿回来。
试卷从第一排往后传,到秦彤这里,她拿着试卷就想朝姜觅 上砸,
上砸, 角余光瞄到赵老师走了过来,只好规规矩矩地放在桌面上。
角余光瞄到赵老师走了过来,只好规规矩矩地放在桌面上。