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最后两人同时
,


,一起
。
育课正好是周五下午最后一节课,六个
育老师酣畅淋漓地玩了小晴一夜。
数学老师
后,
混合着小晴的

了
来,只是这次还带了些血。
她
已经被清理
净,老师甲看她醒来后给她递了一碗盒饭。
吃饭的时候小晴
觉嗓
都是疼的,估计是因为喊了一晚上。
她啃咬他的
结,释放
的信号。两人缠在一起倒在沙发上。
14 主动拥抱
望
15 取
磁力珠
结束后,数学老师
怜地抚摸着小晴,没过一会儿又
了起来。两人再次翻云覆雨,共赴巫山。
数学老师忍不住把小晴抱了起来,放到桌
上,猴急地扒下衣服,将



致
的小
里。
磁力珠的存在也因为肚
的变薄被暴
了
来。大李在
肚
时
觉碰到了
,他好奇地用力
压了一下,小晴
觉
都要被割破了,一
血吐了
来。
小晴第一次经历完全没有痛苦只有
愉的
,她几乎
罢不能,缠着数学老师要了一次又一次,直到再也没有一滴。
两人同时发
舒服的叹息。
16 怀
“以后每节
育课解散后都来这里找我。”老师甲说。
大李会贴心的帮她
肚
。最近可能是因为她
不振,加上经常床上运动,腰腹
消瘦了许多,有时
不安宁时隔着肚
都能看到里面
的
搐。
数学老师担忧地摸了摸小晴的肚
,想到她最近的
不振,惊觉小晴可能是怀
了。
小晴嗅着他
上的香
味,趴在他有些单薄的肩膀上,
觉
意从心尖蔓延到小腹。
数学老师的
普普通通,但是很
净。
来后,小晴从他两
之间爬到数学老师
上,看到他白皙的
肤涨得通红,忍不住用手
他单薄的
膛。
小晴低
默认了。
数学老师抚摸着她的后背,脸埋
肩窝,沉迷在这场被小晴主导的
里。
小晴恢复意识时已经是周六晚上了。她浑
酸痛,
得跟面条一样。但是一直缠绕她的
望终于被完全释放
来,现在有
轻松的
觉。
这个学期结束之后,小晴
觉胃
不太好,总是想吐,数学老师温柔地
着小晴的上腹,把她抱到怀里哄着她吃饭。
这几天小晴沉迷
,要么缠着大李
,要么和那群
育老师群p,下面原本
致的小
和后
都松了许多。有时大李


时还会把
和
带
来一些。
随着小晴手掌的抚
,数学老师的手忍不住颤抖。小晴得意一笑,手
到他柔
没什么肌
但平坦的腰腹
,
的
一下一下地亲着,然后


肚脐
舐脐底。
一次又一次的撞击,畅快惬意,小晴失神
叫,双
缠在他腰上。随着又一次
密的贴合后,两人同时
。
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大李连忙把小晴送到医院。
拍完片后医生确认了磁力珠的存在,给小晴
个破腹手术。
休养了一段时间后,小晴
恢复的差不多了。她又开始沉沦
海。
完后肚
经常痛到她直不起腰。
甚至不再局限于大李和六个
育老师,她还在补课时,故意爬到桌下给数学老师
。