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两人只好打车赶在宿舍门禁前回去。
当时的贺家不比如今,而那位家长却是校长需要
结的权贵。校方只好叫来了贺跃的家长。
钟仪没有应声,她已然陷
震惊中无法自
。她怎么会不知
这些!他就在她的
底下经历着这样的折磨,而自己却从未察觉!被霸凌是一
什么样的
觉,她比谁的清楚。
他的
来了,在校长办公室据理力争,说别的小孩儿我不清楚,但我弟弟是个什么人我比谁都了解,他不是你们说的那样。
吃完饭后贺斯钰本来极力挽留她今晚留宿,他还想和她温存一会儿,却被她拒绝。
怪不得,怪不得。他是应该恨我的。钟仪心想,自己确实没有资格以好朋友的
份与他重逢。
但她收了他给的卡,他说里面有
钱,想买什么随便买,不够的话随时来要。
可抑制的好奇心。
然而再多的解释在已经形成风气的“事实”面前都显得单薄。贺跃看着被气红了
睛的
说:走吧,我也不想在这里上学了。
他们对他避如蛇蝎,厌恶写在脸上。
无边的黑夜像吞噬万
的
兽,钟仪坐在
租车上心情怏怏。
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钟仪拒绝了贺斯钰要她搬
去住的请求,觉得刚在一起就迫不及待的同居不太好。拒绝的理由是想保持一些神秘
,端是一副
羞的神
,贺斯钰见此立
心甘情愿地放过了她。
钟仪
说好,附
隔着车窗在他的脸颊轻轻一吻,然后迅速
离,转
向宿舍的方向走去。
直到有一天,一个学生家长找上学校。
她看着和贺斯钰十指
缠的手,想起贺跃得知自己和他弟弟在一起时,脸上那
毫不遮掩的不满,后知后觉他是真的觉得自己
不上他亲
的弟弟。
而少年们的恶意要比钟仪的想法残忍的多。那是
象化的,刀刀见血的恶。
她盛气凌人地要求学校将贺跃劝退,说他这
心术不正的人在这里读书会影响到自己的孩
。
他们将作
他人当
乐趣,自以为是的开着低俗的,下三滥的玩笑。用讥讽的语气辱骂贺跃是同
恋,死娘炮。他在寝室换衣服也会被他门说成是蓄意勾引。
贺跃从来没有找任何人倾诉,白天和钟仪一如往常的吃饭闲聊。晚上一个人将那些霸凌的言语默默消化。
“后来的事情你也知
了。”贺斯钰耸耸肩:“我就说,我们家的基因还是非常优秀的,我哥怎么会是万人嫌。”
连钟仪都怀疑过他是个同
恋。
然而贺跃是个异类,他依旧保持着尖细的,儿童般的嗓音,瘦弱低矮的
,
肤白的发光,和躁动的青少年格格不
。