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“
植学。”大家异
同声的讲着,倒是不知
她问这问题有什么必要
。
“很好。”
“好了,今日的课便上到这里吧。为师就先回去了,各位请便吧。”
众人不敢作答,但心中想着,肯定不是让她们下去
地。
简短的一句话却是让众人陷
了沉思,很显然的是,在座各位并没有人挨过饿,在她们的想象中,该是所有人都能吃个饱饭的。
“大家就站在这里看,不要讲话。”
大家都愣住了,因为这其中的绝大多数人来
植都没见过。
“她们为何不等到天彻底凉快再劳作呢?”
其中一个学生回
,“前几年,我去庄
玩的时候曾见过农人耕
,起早贪晚不知疲倦,只消得几天就晒得浑
黝黑。”
“那我们该怎么上课?”有一同学小声问着。
“这位同学问的好,我们该如何上课。那老师想问问你们,我们这门课学的是什么?”
“好,现在我们
去看看。看看农人是怎样劳作的。”
“刚叫你好几遍,你怎么都不给个回应呢。”
“各
作
都有相应播
与收成的季节,她们一年四季都
着那规律忙碌着,只有到了冬季,天寒地冻,她们才能休息。”
“那也太辛苦了吧。”
。”潜意思就是,这个地方怎么上课。
“作为老师,我不能教会各位什么,只能传授给大家一些基本的知识,若是真想以此为事业,怕是要独自在这条路上探索啊。”
那位同学又大声讲了一遍,“老师,我们该怎么上课?”
“
植!”
“很辛苦。”
“江兄,江兄?”云
叫着。
“你们想啊,这是关乎黎民百姓的问题,就不是个小问题对不对,若是日后成功了,大家不必再饿肚
了该有多好,是个利国利民的大好事。”他说着,
“我在想。。。我找到日后要
的事了?”
“这样一年到
下来,若是年景好,大丰收,便能过个好年,若是年景不好赶上天灾,便是连肚
都填不饱的。”
“好了,我知
你们中的大多数人连
植的场面都没见过。那我现在要问,可有人见过?什么样的都行。”
“那其他人呢,可有见过?”
大家你看看我,我看看你,都是没见过的。
“你们有见过在教室
植的吗?”
“你们知
这
植学学的是什么吗?”
“哦,忘了说了,我们这堂课其实是没有教室的。”老师像是才想起似的,有些抱歉的笑笑。
“我们要学的便是如何提
粮
产量,什么样的土地适合
植什么。让天下苍生都不用再
不果腹。”众人一时间不知该说什么,只觉得这是
伟大的事。
“有什么问题大胆讲,别怕。”老师鼓励着。
一行人走了这么远,早就累的不行,现在老师发话让在旁边看着倒是让不少人松了
气。
大家初初见到这场景还以为老师也要让他们也下去劳作呢。
“啊?”
于是大家跟着老师一同
了书院大门,走到了附近的田庄。
“你们觉得如何?”
“什么啊?”
当她说完这话,心里最有意见的当属那些个背着书箱的随从,云
看着,只觉得那箱
重的很,一直背着,到了晚上背该痛的不行了吧。