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吕博瑜弯起嘴角:“你试试。”
,那他就换一副乖巧听话的,反正这是他擅长的。
看着吕博瑜分别用两只手弹了
音和低音
分,陈非看明白了:“不难嘛。”
陈非张了张嘴,没
声,又张了张嘴,才闷闷地说:“我没装。”
“当然可以。”
陈非一听,知
自己又多说了,只得勉
解释:“老师,陈非是我的真名,我保证。因为工作的原因,以后可能还会有别的化名。但是“王俊”那个人,事情已经了了,不会再跑
来惹什么事。”陈非低下了
,“我知
老师不喜
王俊那样的
,我学琴的时候也绝不会那样。老师,那天我问你,像我这样的人可以学琴吗,你说可以的。”
陈非愣了,吕博瑜笑起来很好看。
当吕博瑜弹
时,陈非有
惊讶:“我现在就可以弹这首吗?”
在吕博瑜的引导下,磕磕碰碰地把这几个小节弹完。一弹完,陈非就甩了甩手指:“
张得我手指都僵了。”
“老师,我只是来学琴,不会给你惹事。”陈非打着保证,也急切表态,“现在我叫陈非,绝不会有王俊什么事。”
“
张什么?”吕博瑜笑。
吕博瑜被陈非说得无法反驳,他承认自己不喜
麻烦,可是,他也不能剥夺他人的意愿。
正在琢磨着吕博瑜如果还不收他他该再说些什么的陈非,突然听到吕博瑜这么一句话,有
没反应过来:“啊?”
一个半小时的课下来,吕博瑜对陈非的表现还是很吃惊的,一个会在街
打架的小痞
竟能在钢琴前老老
吕博瑜好似就在等陈非装乖能装到什么时候,挑眉:“装了那么久,终于装不住了吧。”
陈非一听,忍不住“靠”了声:“老师,不带这么挤兑人的啊。”
吕博瑜
锐地捕捉到他话里的把柄:“现在叫陈非是什么意思?”
陈非跃跃
试地摆好姿势和指法,没弹一个小节就找不到音了,他有
羞愧又
张地看向吕博瑜。
“啊,听清了听清了。你别签,我
上回来。”说着一阵旋风似的跑
了门。
看着那门被甩得震了震,吕博瑜后悔自己是不是
了个错误的决定。
吕博瑜很快翻完了单
,他在想到底是把这个麻烦扔
去还是留下来,他也在想他是否有能力
理这个麻烦
会带来的麻烦。看陈非死死地盯着自己手里的纸张,活像要把它们瞪几个窟窿似的。真是个能忍的孩
,吕博瑜不禁在心里
叹。他前不久才说过任何人都可以学钢琴,可现在却对陈非设了限制,只因接
了这几次,让他对陈非实在不放心。
“没听清?”吕博瑜拿
笔,重新拿起单
,“那算了。”
“你连撞车都不
张,还
张弹琴。”吕博瑜一
儿也不留情面地说,“
多就是弹错了,又不会要了你的命。”
“不要停,继续。”
“我也不知
张什么,就
张。”
吕博瑜把单
放到一边:“行吧。你去找朱莉领教材。”
陈非零基础,吕博瑜从音符、五线谱开始教他,他很认真,甚至可以说专注,只要吕博瑜在讲话,就会
盯着他看。而在吕博瑜弹琴时,更是一瞬不瞬地盯着琴键。这么安静、认真,果然完全没有王俊的影
。如果是这会刚认识陈非,一定会认为他是个乖巧上
的青年。