昨天分数终于来了。不能不说老师是了功夫的，孩在班级的排名如何，在全年级的排名如何，比起上次考试，名次步或退步了多少，等等。

成绩来一看，女儿竟然语文成绩考得最差，比别的差一大截，真是奇怪啊。觉她什么功课都可以不行，这个语文不应该啊，她那么喜语文，背书的能力也不错，比起同龄人算是博览群书了，用她自己的大话说，“饱读诗书”，可偏偏这个语文考得不怎么地，其中作文成绩更是不忍置评。

很多读者不理解，我为什么抨击应试教育。可能还有很多人觉得应试教育不错呢。其实目前应试教育都不算真正的应试教育，应该叫城市保护主义的应试教育。大城市的学生分数低，比如北京上海。考试分数本不是一个起跑线上。北京的学生550可以上北大的话，那么山东的学生550分连本科都上不了，只能去专科学校。这个算应试教育么？这最起码的公平都没有，是不是地区还要划分低等或者等僵尸呢？

跟一个同时说起此事，同事说，现在的语文跟你读不读课外书有关系，什么中心思想分析，什么段落分析，什么修辞手法分析，什么什么表达了什么什么的分析，好复杂啊，就看你的孩能不能琢磨老师的想法了。

考试之前的一周，学校取消了所有的不参加月考的科目，音乐育什么的，专心搞语数外，唉，就算一切为了考，一切为了中考，什么副科都可以取消，这个育课也该留着啊，孩没有个好能学什么好儿来呢？这些老师们究竟是怎么想的？西门神聊先生没搞过教育，真心不知他们是怎么想的，只知什么德智劳，现在只要“智”了，甚至就这个“智”实在也只是个半吊“智”，分数就智了吗？

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也不想太过埋怨老师了，毕竟大家混饭吃都不容易，为了中考能考好成绩，争取多的重考中学率，为了学校要据成绩发奖金，只能这样压榨孩了。这是指挥的问题。

西门神聊先生逮着机会就吼两嗓，中国需要取消这个没有任何意义的重中，十二年义务教育势在必行。虽然知人微言轻，吼了也没什么效果，但吼的人多了，相信再聋的聋人都能听到了。

一句娘，一次月考，你至于搞得这么兴师动众？

从上小学开始，我们就教育孩，在你的成长过程中，分数并不是最重要的，还有许多比分数更重要的东西。唉，现在觉到这话是多么的苍白无力，孩天天在学校呆着，老师一遍又一遍告诉你，你的名次如何，你退步了或你步了，你说分数不重要，究竟什么重要，孩们不比分数，难要比饭量？

过去科举，据说有些赶考的，只找几百篇好文章背熟，上考场看题目，能上一个就行，不上下次继续，中举的甚至连史记之类的书都没看过是一都不奇怪的。我们的语文教育，若年之后，是不是也会化到这个度？

经常鼓励女儿多读课外书，有时候甚至说多读书你的作文才能得分之类的疯话来，现在看来真是说了疯话了。

是的，我们都知，中国的教育只教书不育人，一切为了考，可考还在六年之后，这样搞你说至于吗？

这是网上一篇家长的叹。家长已经认识到了孩的教育问题，但是被学校一个月给摧毁了。初一一个月，就把孩到了考试成绩排名的绝境。明明孩知识渊博，但是语文成绩经常最差？请问这样的考试有何意义？语文这门的考试科目不但衡量不学生真正的语言文字平，反而让孩的思维僵化。把学生变成只会考试的僵尸，然后互相对着咬，这就是现在的学校教育。这是现实版的僵尸电影，请问本质上有什么区别？

唉，等女儿上中时，是不是会有“开学一个月摧毁十五年教育观”的慨呢，等孩上大学时，是不是会有“开学一个月摧毁十八年教育观”的慨呢，这些真不好说，还没到那一天，候着吧。

522章僵尸教育在线.

学生的创造被应试教育抹杀，成为了考试机。这就是僵尸教育。

所以，要想解决这个问题，首当其冲应该从取消重中手。