这俩人忽略某人聊了起来，傅钰被晾在一旁，傻不愣登的愣着，然后捡起桌上的书用力敲：“喂，你们别聊啊。”

此话一，教室内气压更低了，大家都低着，默不作声，直到一个人站起来：“老师，我想试试。”

小班长看着他：“不给。”

鹿今舒了气，伸手扶正桌，掏英语书，开始记单词。

如果非要找一两个优，其中一个是这家伙字很漂亮，用一句话来形容就是：中翻锦绣，笔

鹿今咳了咳：“我是副班长。”

众所周知，傅钰学习不好，格又怪，是一个让所有老师疼的问题学生。除了那一张被长发遮住半边的俊脸，好像找不其他可以拿来的优。

傅钰又往右移了移，拿胳膊肘去碰他：“哎，问你话呢。”

台上的小会也开始了。

堂内小测，老师题，学生上台，傅钰太嘚瑟，所以被揪了上去。有一题太难，问了一圈，没人敢上来。

鹿今没有说话，但神说明了一切。

鹿今还是没反应。

同学小：“别错了啊，班长。”

听到不太友好的质疑声，这丫撇了撇嘴偏过，吊儿郎当地回：“我能耍什么，想好好学习了呗。”

“来吧，鹿今。”老沙夹着粉笔，手一扬。

同学小瘦：“厉害厉害，班长。”

傅钰没招儿，转去求别人，小班长坐在旁边，“大班长，借我抄一下呗。”

鹿今被闹烦了，也不转，沉声命令：“先题。”

老沙盯了他很久，了一气：“……上课。”

“啊……不……”傅钰拉下脸。

傅钰不满地撇撇嘴，还是听他话转过，拿着粉笔轻轻敲黑板，敲了几下，然后继续抄题。

鹿今起走向前，从教室后面到前面，收到一大波鼓励。

傅钰继续咕：“吉祥鹿。”

老沙是最后一节课，数学。此时傅钰仍神饱满，一手拿书一手着笔，完全一副「好学生」模样。

“可你是吉祥鹿。”大家异同声，一脸期待。

最后叫了4个人上来，傅钰故意磨蹭等着鹿今，挨着他方便说悄悄话。底下的人也跟着一起，老沙拿着杯下来转悠，和几个混小聊起天。

“今儿，我今天表现怎么样？”傅钰一边抄题一边低声询问，自己占了好大地方，鹿今着粉笔认真板书，丝毫不受他的影响。

“傅钰，你又在耍什么把戏。”

正在背单词的小班长突然被名，慢吞吞地放下手里的英语书，瞟了他一上去看鹿今，“呃……给吗？副班长。”

一天下来，傅钰像打了血，在课堂上踊跃发言，认真记笔记。这反常的举动吓到了各科老师，班里的同学也是「群脸懵」，这个人什么时候转了。

鹿今缓缓抬，看着炸的傅钰，说：“今天你要好好听讲，看表现，我再决定要不要补课。”

老沙扶着讲桌叹气：“没人敢啊，一班有人来了，咱班一个人也没有吗？”

同学小胖：“好样的，班长。”

鹿今：……

鹿今突然问：“单词背下了吗？”

“再说一句取消。”

话音未落，人已经没影了。

小班长：“还差几个。”