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分卷阅读45(2/2)

正在风的奇洛一秒冷静。

“温瑟你真好!”

现在看来,它还是无条件支持自己的老师比较好。

【你不让我去海面,我就不教你打鼓了。】

见温瑟的脸还很臭,兰斯知这个时候要给温瑟台阶下,不然谁知温瑟会搞什么事情来:

奇洛趁着这个气氛良好,悄咪咪游过去,两只小手搓在一起,有猥琐地朝兰斯问

人类的音乐,更喜打鼓,这是件好事。

这算撒?!

正准备一步发展的温瑟:“……”

而在另一边,奇洛用两颗小豆豆,看看兰斯,又看看温瑟,悄悄地松了一气。

这个学生,指的就是奇洛,那只十八爪鱼。

兰斯僵了。

面对这样的恭维,温瑟的角微微上翘,他叹了一气,上前摸了摸兰斯的,无奈

【好好好。】

几天后,兰斯自己差疯了。

兰斯对温瑟吐了一个泡泡,一把推开温瑟,然后对奇洛说:

奇洛兴起来,拉着兰斯就往它来的鼓架那里走。

可是,现在唯一的问题是,奇洛的智商虽然很,但它在音乐方面的天赋几乎是零。

“那,外面的世界很危险啊,我有害怕,温瑟,你愿意陪着我去吗?”

【老师,我们什么时候开始学敲鼓?】

兰斯的注意力一下转移到奇洛上,他认真地想了想,说,【今天谢谢你,那作为报答,我今天教你基础知识好了。】

兰斯开始得瑟:

奇洛虽然不喜人类,但是它从实验室里面逃来,没有一直沉溺于过去不好的事实,而是找到了自己的好——

对兰斯一本正经:

他觉得,其实,温瑟比他更幼稚。

第28章

【二比一,我赢了。】

闻言,温瑟的脸稍霁,他双手抱,故意沉着脸,回答

兰斯教了好几天,除了收获一堆噪音以外,什么都没有,他倒是快被奇洛折磨崩溃了。

教导一个求知旺盛的学生是件好事,但是教导一个本就不适合的学生,真的是要了人老命。

【唔?】

“嗯嗯。”

有十八只手有什么用?能拿十八只鼓槌有什么用?每个人都有一双手,也不是每个人都是莫扎特。

“不要撒。”

更要命的是,奇洛本就意识不到自己不适合搞音乐,它反而自己认为勤能补拙,于是一个劲地敲敲敲。

看样,温瑟十分得意于奇洛跟他在统一战线。

兰斯大力地一个小酒窝,鱼尾快地摆来摆去,像是一只小狗尾

海怪一都不蠢萌,它们是真的“蠢”,不“萌”。

分分钟转换阵营,都不带犹豫的。

它不知从哪里掏一副金丝镜,给自己上,然后以特别“专业”的吻,对温瑟分析:

夹在黑白两条人鱼之间,真的是太难了。

【是这样的,由于我这里沉船很多,再加上磁场奇怪,这里被人类称作‘船坞坟墓’,人类不敢来这里的,所以,兰斯想要浮上去,换个气什么的,并不危险。】

今天早上,趁

兰斯:“……”

温瑟:“……”

“可以,但是你要听我指挥。”

“看见没有。”

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