秦这话问的刘小凤一愣，班上安静的落针可闻，刘小凤吼到：“给我去！”

她目光一扫，落到秦上，秦正在一张理试卷，桌上码了一摞厚厚的辅导书，刘小凤瞪了他一会儿，对他喊到：“秦！你耳朵聋了是不是？！让你翻开生书你听不见？！给我站起来！”

“你教师资格证怎么来的？”

但她很快就反应过来，继续骂到：“生课天天都有！学到哪儿了你不知？你生可考了满分啊！连翻书翻哪儿都不知？！”

她讨厌差生，不服教、成绩差，像秦这作弊、撞老师的学生，在她里就是不是单纯的成绩差了，这是人品差差，教这样的学生，简直是在浪费时间。

秦撩起看了她一，问她：“你让我们翻到第几页？”

“你这三天两就逃课的人跟我谈什么受教育权？！你珍惜学校给你提供的教学环境了么？！你现在的行为已经严重影响到了班上其他同学的学习！”刘小凤气的面红耳赤，秦说：“我不打扰您教书育人，您教您的，我看我的，互不影响。”

她讽刺了了秦几句，指着教室门，不耐烦的说：“站去。”

她以前是初中的生老师，生在初中不受重视，只要划划重结业考试的时候随便考考就算完成了教学任务，她大多数时间都在提升自己上。

后来她考来二中中，作为教理科班生的老师，她需要拿成绩让学校看到自己的能力，但生这一科，在理科分类里位置有尴尬，它需要记的基础知识很多，被称为理科中的文科，很多理科生都不太喜它，就好像很多文科生不太喜地理。

跟鞋踩在地上的“哒哒”声越来越近，教室里的学生张又期待的盯着门，然后看见刘小凤拿着生书走上讲台。

这个班是二理科班的垫底班，刘小凤不喜成绩不好的学生，特别是秦这成绩不好还逃课的，一看就是不良少年。

她说完这句话，就站在讲台上等底下的学生翻书，学生们不得不放下自己的事情，相继翻开生书。

刘小凤在讲台上站了一会儿，骂到：“让你们翻个书这么久了还翻不开是不是？！要不要我帮你们一个一个的翻开？你们是来帮我读书的？！”

秦问她：“你考综合的时候有没有看到过，让学生离开教室是侵犯了学生的受教育权？”

，每节生课大家都翘首以盼，希望能迎来新老师。

秦没动，刘小凤立刻提了音量：“我让你站去！”

要教好生不容易，但要教的特别差也不太可能，她在二中教了6年生，一直带的都是普通班，成绩不算特别好，但也不会特别差，去年三二中升学率位列全省普前五，她原本以为自己可以去教重班，没想到校方想评选重学校，招了许多新教师，反而把她安排到差生聚集的两个班了。

众人一下了气，翻书的翻书，玩手机的玩手机，刘小凤看了秦一，就翻开生书，对底下的学生说：“今天我们讲新课。”

刘小凤被哽了一下，她确实没说翻到第几页。

刘小凤立刻骂到：“你在下面玩儿就是影响周围同学学习！一颗老鼠打烂一锅汤！”