秦看向顾剑的课桌，和所有的中生一样，顾剑的课桌上也堆着一摞厚厚的课本，课本上放着个卡通笔袋，桌上摆着一张语文试卷，试卷答的很净，但每题上都用红笔打着醒目的对勾。

老何通知完消息，把讲台还给了任课老师，本来也没剩多少上课时间，老何这么一打岔基本就快下课了，他抖了抖手上的卷，对班上的学生说：“最后这题讲了就自习。”

“嗯。”秦帮他改了客观题，略看了一他答的主观题，答得居然还不错。

顾剑本来翘着椅晃的悠闲，听秦这么回答，椅“砰”的一声撞在后面的空课桌上，全班同学立刻转看向他，老倪睛

这装扮宿舍的事情女生比较兴趣，听完老何的话以后开始窃窃私语，老何补充到：“不过你们都是没有收的学生，学校规定创意宿舍所的资金不得超过300，验收的时候学校要查账，同学们尽量用脑力和行动补足这一份缺少的资金哈，老师希望你们最好一分钱都别。”

秦没搭理他，老何继续说：“还有下周学校要举办一个创意宿舍的活动，学校给一个月的时间，一个月后验收评奖，获得前三名的男女生宿舍各有一千到五百不等的奖金。”

说：“你带来了一个不幸的消息。”

杨勇的同桌十分不解，转问他：“你为什么买门板？”

这篇文言文选自，老师正在讲的题是选加词意义和用法不同的一项，正确答案是c，但顾剑选的d，问题是这个d后面打了个嚣张的对勾。

秦看着满试卷的对勾和占据重大比例的错误答案，从顾剑课桌上拿了一支笔，给他一一改正。

顾剑把试卷往秦那边推了推，撑着腮帮看他，指着一文言文选择题说：“讲到这儿了。”

“你也好意思往这样的试卷上打对勾。”秦把笔还给顾剑，顾剑义正言辞：“我会这么写，当然是因为我觉得这么答是对的。”

顾剑这会儿也没玩手机了，就看着秦给他改题，和他这个人不同，秦的字写得很工整，像是专门为答试卷练过似得，一笔一划十分清晰，一儿连笔都没有。

“诶我之前听说你在二中月考考了736？”秦经常帮杨勇写作业，正确率一直保持在杨勇要求的百分之八十，成绩肯定不差。

以前秦读中的时候数学老师也喜让他们相互批改，说是可以看看同学的解题思路，以及加自己的判断能力和学习能力。

杨勇：“……”

“嗯。”顾剑并没有要纠正错误答案的自觉，说到：“老倪让同桌之间互相批改，我这不是没同桌么？”

秦看了一，是一篇课外文言文，他以前过。

秦不知顾剑这个学习态度到底算不算有问题，毕竟从主观题看他还是认真答题了的。顾剑把那张答的七八糟的试卷桌肚里，侧对秦说：“成绩好坏不是我个人能决定的，要不你帮我补个习？”

语文老师刚好讲完这题，说正确答案是c，秦在顾剑那个d上敲了敲：“这你自己打的勾？”

杨勇对此嗤之以鼻：“搞装修就算不要人工费也要材料费啊，300块买块门板都买不到。”

顾剑就这么随一，没想到秦居然了：“也不是不可以。”