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分卷阅读5(2/2)

反应过来的她偏过对他又很快地说了声:“谢谢!”

程苏尽量偏着也不看他,低着拿手在包里翻来翻去,也没找到上课要用的那本必修英语书。

看着前的傻姑娘,已然一副痛心的思状,手扶着脑袋前面的刘海,挡着脸慢吞吞的坐过来,手里也没带书。

周老师见有两位学生站了起来,尤其还有一个是林南,很是开心地:“那就两位同学一起给大家读下这篇文章吧!那个程苏你读这篇文章上半分1-4段,林南你读5-9段。”

程苏没有细想林南为什么也站了起来,拿起书两手摊开便读了起来,为了给周老师争气,心想不能丢脸。

周老师也随着铃声响起走上了讲台,着他那熟练地音对同学们了早上好,两位班长同时喊了起立,伴随着一阵坐椅收起的声音,程苏偷偷抬去看林南,她都没有想到原来林南这么,她才到他肩膀下面一

周老师先是给大家梳理了今天要讲的文章内容,通过对语法,字词的总结让大家基本读懂这篇文章的意思,又问台下有没有愿意站起来读一下这篇写亚当斯密生平的文章。

程苏接受到老师的波信息正准备站起来,没想到旁边的林南也站了起来。

还是林南最先恢复过来打破尴尬,那张俊容上一个笑脸:“你在找书吗?”

林南看她这副模样觉得像过年财神像里的福娃双手捧着金元宝,糯的声音娓娓动听,很是讨喜,让人听了还想听。

她气息之间有些张,但好在发音、停顿、语气都让人挑不病。

程苏也不抬:“嗯。”

程苏低:“嗯。”

程苏转过接过书说了声“谢谢!”

“大家不要怕,读错了也没关系。”周老师了他那八颗牙齿的标准微笑,还对台下的程苏使了个,他记得程苏是班上英语成绩最好的学生,发音也不错,就是其他几科成绩拖拖拉拉的,导致总的六门成绩并不优秀。

接着又听到他磁好听的声音说:“上次我们见过,你还记得吗?”

坐下的时候,程苏都没意识到这间多媒教室的坐椅是活动木木板的,要用手把木板下来才能坐下。

林南正好撑着也在看她,一抬便打了个照面,两人脸上都是掩不住的尴尬。

脑海里突然有些画面闪过,她记得捡起了辞典回到教室还给了徐星,那…英语书…没捡…那就是在…他那…,想着便抬起了看他。

熟悉的上课铃声响起,程苏回过,歪了歪,告诉自己不要再去想那些七八糟的东西,忘掉这个人曾经逗自己的画面,忘掉这个人曾经拒绝季佳仪告白的画面。

很快程苏读完了上半分,又到了林南,他把书卷起,左边书页向内叠起,单手拿书,程苏听到他读书的

“上次很抱歉,不应该逗你的,书我帮你捡起了。”说着林南便从包里拿那本英语书递给她。

台下鸦雀无声,无一人举手,也不知大家是因为公开课张了还是因为这上面很多单词的发音没有把握没敢举手。

她还以为是在教室的固定款坐椅,便一坐了下去。幸好旁边的林南伸手帮她住了木板,她才没有因为失重坐到地上闹笑话。

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