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朱元章起兵之初,就怀抱天下之志,每到一地,必先延揽人才,把一大批有识见的士人团结在自己的周围,大大提升了自己这个团队的知识素质和策略
平。
张献忠对读书人的态度一直十分矛盾:既想利用,又十分防范。
有一次考试,张献忠曾自己作了一
白话文的万言策,评论历朝帝王,而以西楚霸王为第一。
昔日“学而未成”,今日却成了掌握一方人民命运的“大王”,所以张献忠起义以来,对开科取士一直兴趣
烈。
张献忠果然改弦易辙。
张献忠行军打仗,非常善于用计,这一
他比李自成要
许多。
正如各
史料所反映的,张献忠建立大西国之初,军纪确实相当严明,除了抵抗者之外,并不滥杀无辜。因此,各地秩序很快得到平定,生产生活开始恢复,大西国开朝之初,呈现一片兴旺景象。这一段是张献忠
蜀后军民相
最
洽的时期。
随令百官仰视天空,百官等一无所见。
一年两次科举,已经不太严肃了,考试题也
得千奇百怪。
张献忠又说今日天不清朗,所以你们看不到。况且这
奇景只有我这
上天之
才能看到,你们这些凡夫俗
怎么可能看到,这就是天意啊。
一学之下,秀才们对考试更没了兴趣。
他
的第一件事就是
调军纪。
从
本上说,他不是一个雄才大略之人,终生未能突破好勇斗狠的绿林藩篱。
张献忠所
的第二件事是开科取士。
上得天下,不能
上治之。张献忠喜
自称武夫,举止
豪,称王之后,发布诏书仍然用白话文。
如崇祯八年乘元宵节期,以三百人为内应巧取凤
。崇祯十四年,假扮明军旗号赚取
。
并不是他们积极踊跃,而是后面有刀枪跟着。原来,张献忠命令,所有的读书人都得参考,如果逃避,本人正法,邻里也连坐。
朱元章也是文盲
,然而在行军打仗的间隙,能够不间断地自学,后来不但熟读经史,甚至可以
相当漂亮的文章。
张献忠即位之初即妖言惑众,告诉
下说自己能看到天上去,见有弓、箭、刀、矛等
,并谓奉上天之命,不特为中国之皇,且将为普世之帝。
而张献忠在读书人面前,却总
然而,几乎四川省内所有的读书人都来参加考试了。
但是,张献忠对读书人却非常重视。
张献忠也像朱元章以及后来的太平天国英雄洪秀全一样,非常善于装神
鬼。
而张献忠以文盲始,以文盲终,一直到死,也没认住几个大字。
朱元章自称会观天象,洪秀全自称能和上帝直接
,而据记载:
而且考试把关不严,许多四六不分、漏
百
的卷
居然得了
分,平时被人们称为“不通先生”的不学无术之辈,纷纷中了举人、
士,无怪乎人们对此不以为然。
如前所述,张献忠其人非常聪明,而且
沉狡诈,人莫测其端。
次年,扮装主考学使和赴考诸生而轻取当时明军
嘘的“铁庐州”等。
明王朝的这个掘墓人,和明王朝的创始者朱元章在
、经历、喜好,特别是残暴、野蛮、自私等方面惊人相似。然而在学习、用人、战略
光上,二人实在不可同日而语。
但是,不论如何狡猾,张献忠的智慧毕竟都是些
鸣狗盗的智慧,是来源于《三国演义》、《
浒传》的权谋文化。
亲自
题阅卷,品评
下,决定名次。不过考取了,通常只是赏几两银
,给个虚职,并不真正任用,似乎快乐只在于考试别人的过程。
每攻占一座大城,有了休息时间时,他就要举行开科取士,
迫所有的读书人参加。
作完之后颇为得意,命令广为颁布,让广大读书人学习。
他的
光、
襟与刘
、李自成等人相差太远,缺乏基本的治国策略、用人能力、学习能力和
理
平。
他打
过中国战史上许多经典战役,史称“张献忠用兵最狡”。
一年搞两次科举不说,而且也不考八
文,而是考策论。甚至还规定要多少人参见考试,录取多少人,其中举人多少,
士多少,状元多少。如果不够,还得增补。这就搞
了一个州县一年两个状元的奇闻来,让人啼笑皆非。
些什么呢?毕竟开国了,该当皇上的当了皇上,该当大官的当了大官,那么大家就不能再像以前
“
寇”一样,四
烧杀抢掠一下完事了。官府成了自己的官府,百姓成了自己的百姓,自己不再是叛逆者而成了治理者。那么,如何治理呢?