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“什么事?”很好,声音听上去还是很淡定的。
“我的电话号码。”
理查德从他那
落到鼻梁上的老
镜上看向白纸,半饷之后若无其事的开
念
:“第七组,阿曼达、瑟琳和维克多。”
阿曼达一直觉得理查德老师的课程
有趣的,可这位老师老是喜
布置一些
乎人意料之外的作业,比如……
下课后,她快速的跟上了维克多,知
这个小朋友不会主动来找她了,那她就主动
吧。
两人背后楼房的二楼窗
,有个男孩已经站在那里超过五分钟了,在布鲁斯最终也离去后,才从
中吐
了一个音:“切。”
她为什么要给我她的号码,是希望能约他
去玩吗?自己是答应还是不答应呢?不过这几
“我周末的时间都安排好了。”
阿曼达经历了片刻的诧异后,很快回过了神,呵呵,真的是命运的捉
呀!
阿曼达嘴角
搐了几下,她有
搞不懂这个小朋友耶。
直觉告诉阿曼达,有什么不好的事情在朝她趋
。
阿曼达递上去一张手掌大小的白纸,上面有一串号码。
“那么下周的这一天大家就来汇报一下这几周大家的成果。”
她下意识的看向了维克多,正巧他也正面无表情的盯着她,
于礼貌她朝他微笑了一下,可是你知
吗?这就像是用包
打了狗一样。
维克多一时脑
没转过来,“这是?”
后响起的女声让维克多停下,他将自己僵直的手指藏在了
袋里,掩饰自己的
张。
同学们这时就有了不同的反应,有开心、有嫌麻烦以及抱着无所谓的态度。
What
阿曼达给他回了一个灿烂的笑容,“学习使我快乐。”
“拜啦。”
布鲁斯在背后无力地招手。
片刻之后,意识到这样的行为似乎不符合他一向的作风,懊恼地转
离去。
维克多若无其事的移开了
神,看上去十分认真的听讲。
教室里面的顿时响起了叹气声,大多数来自于女生。
“孩
们,相信对于这门课大家已经有了一个基本的认识了。”长了一脸白胡
的理查德老师在讲台上和蔼的讲着话。
应该是错觉吧。阿曼达耸耸肩,转而将这错觉抛开,单手撑着下
听着老师讲话。
下面的声音很自然的由附和声变成了抱怨声。
呃…有些不妙。
她放下手中的笔,轻轻的转动着僵直的脖
,一不小心的就和坐在她旁边圆桌上的维克多比上
神了。
“等等,维克多。”
布鲁斯一脸愁苦,“学习?”
事情发展到此
,阿曼达还没有什么想法。
同时她起
开始收拾自己的东西,短暂的午餐时间结束了。
布鲁斯对阿曼达认准一件事就不回
的态度已经有了一个
刻的认识,无语地用手撑住下
,他还有些不甘心地问
:“为什么?”
下面一群附和的声音。
“哦对了,是以小组形式哦,我已经给你们分好组了,三个人一组。”话音刚落,理查德从他的教案中摸
了一张A4纸,开始念着小组成员的名字。
那个人接受到他友善的微笑之后,迅速的垂下
睑,将脸偏向了别
。
阿曼达笑得一脸自豪,“嗯你猜对啦,很可惜的没有奖励哦。”