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分卷阅读189(2/2)

他快速的敲击键盘,找寻周语蓉童年住的地址跟初中学校,查找了周语蓉五岁前后的男邻居,却发现……周语蓉小时候跟爷爷住在独栋别墅里,周围都是一些养老的老人,没有什么叔叔级人,而周语蓉初中在的北四中,周语蓉也没有打人的记录档案,让他完全找不到那个曾经想对她“动手动脚”的男同学。

秦舒回来接着拍了这个教育视频。

但很多孩却没有这样的救赎方式,一直被压抑到成年,压抑到死。

“对不起,这一段,重新接一些。”

那时候秦舒以为就她一个人经历了这些,是秦舒把男同学用座椅砸医院,因为没有家长,对方家长霸的要赔额医药费,还想让秦舒退学的时候,很多老师力保秦舒,信任秦舒不是这样随便打人的学生,在秦舒这边问不什么原因后,偷偷在班级里问了一些学生,知了那个男同学和其他几个男同学对女生的猥亵的动作,才对那咄咄人的男同学父母揭这些事,并开除了那个男同学,保下了秦舒。

“……看了这些可怕的对孩的伤害数据,很多爸爸妈妈是不是也觉得要让孩懂得一些教育知识自

“好了,我们可以继续了。”

“正好这空档,我去下洗手间。”秦舒站起来,慢慢走去洗手间,周翰看着她的背影握了拳,有些压不住他心中的一想杀人的愤怒。

“第三次是13岁,一个男同学跟我大聊特聊女经期、女□□等问题,并试图摸我的跟……而那时候,对方敢如此明晃晃的对我扰,并大胆的这些动作,吃准的就是我们女孩那会意识刚刚萌芽,对外界不敢透的心思,班里已经有很多女孩被他占了便宜,却敢怒不敢言……而我在他对我动手动脚的时候,把他打医院后,也宁愿背学校开除的罚,也不愿意对老师说我为什么打他的原因……”

“第二次是10岁,在小巷中,一个猥琐的男人,对我……暴他的生……并跟我吼了很多恶心的话题,那时候我却听不懂,不知报警,还是后面有个阿姨看到这样的事,替跟我一样看到那样恶心画面的孩报警。”

难受。”

“每年因为童年遭受侵害,成年后怀疑自己,怀疑社会,痛苦自杀的人……有一个庞大的数据。”

也是那一次,因为秦舒和其他女同学遭遇的事,学校重视了这件事,给男女学生认真开了教育课,也聘请了这方面的心理老师,给秦舒和其他女孩了心理辅导,秦舒在其中一直压在心里的影和恶心才慢慢随长大放开。

秦舒缓了缓自曝灰暗经历而给她带来的负面情绪,继续说着一个又一个因为儿童教育缺失,以及父母对儿童保护缺失,而给儿童造成不可磨灭的毁灭影。

周翰从秦舒自曝她经历过的扰事件中回神,神有些复杂的跟秦舒了歉,秦舒笑着说没事,同时觉得她频状态来了。

秦舒说起她因为没有接受过教育,而在成长中吃的亏。

“这个数据……”秦舒说到这里,抬看她录视频她自己能看懂投影屏幕,想看上面的数据,却发现一直作很快,完全跟她同步的周翰,这次居然没有跟上,屏幕中只有她自己的画面。

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