FF2F;&xFF2D;

儿子点了点头，我继续道：「个问题妈妈给你讲讲：现在你也快初二了

，实际上初二的教科书你也都得了一套，早就预习过，对不？」

「嗯。」

「还记得生物课本上是怎样讲述决定人体性别的内容不？」

「我知道，是性染色体。」

「对了，性染色体每个人身上的每一个细胞上都有，还记得它长啥样不？」

「双螺旋？」

儿子有些不太确定的回答。

「对，每个人的每一个细胞里都有一对性染色体，它相对于每个人来说仅仅

是２３对染色体当中其中的一对。」

「２３对染色体？妈妈这是什么？」

「２３对染色体指的是人体每一个细胞当中的遗传基因，又叫ＤＮＡ。是专

属于每一个人独有的遗传基因代码，就比如说，我和你爸爸有了你这个儿子，在

遗传上，你拥有爸爸和妈妈得其中一部分基因综合，却仅仅有一部分不同于爸爸

或妈妈得遗传基因。这２３对染色体当中有２２对是常染色体，妈妈知道的是这

２２对染色体能决定这个人的身高、体重、相貌、体型等等等等；另外一对染色

体则是能决定这个人的性别是男性还是女性，能决定这个人的性器官是男性还是

女性；所以这对染色体才会被叫做性染色体。」

「那么，妈妈，性染色体有什么分别么？爸爸的这对性染色体和妈妈得这对

性染色体有啥不同呢？」

我笑着抚摸儿子脑袋，道：「有啊，这对染色体很像你所学英语２６个字母

当中的两个，分别是和Ｙ。」

说着我拿过儿子手里的纸笔写了下来：「这个是，这个是Ｙ，对吧，爸爸

是男性，男性的这对性染色体的形状就是这样排列：Ｙ；妈妈是女性，女性的

这对性染色体就是这样排列：。这样的一对染色体是不是很好区分？」

儿子很显然不明白这样排列有啥用，不过转念想了想道：「妈妈，是不是男

性的这对性染色体是Ｙ的形状，而女性的性染色体是这样的形状呢？」

我揉了揉儿子的小脑袋笑道：「儿子真聪明！就是这样的呀。」

儿子笑了，接着又道：「那么这些染色体又是怎么跑到人身体里的呢？」

我明白儿子想问的是遗传的问题，于是提笔在一行上间隔写了两对和