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分卷阅读53(2/2)

蹲累了的联,立直,瞄瞄旁边站着的海涛,见他一脸喜摸样听得

她继而柔声问:“朱珠,好可的名字,是谁给你取得名字?是妈妈还是爸爸?你喜不喜?朱珠。”

联嘴角翘一丝羞笑,轻声对海涛说:“那就下去走走。车里坐久了怪冷的,手冰脚僵,正好活动活动。”

小女孩眨着大大的睛瞅着联的脸,红红的小嘴再次俏动,“妈妈就是说一个女孩,起这么个名字难登大雅之堂,会被人笑话的。嗯……妈妈就是这么说的。”

“不是爸爸妈妈起得名字,是姥爷给我起得名字,是爸爸告诉我的。大家都喜,我也喜。就是妈妈好像不喜。经常说……嗯,让我好好想一想。”

海涛对着语,笑得双大开。

联满脸笑下车,走到两名儿童面前蹲下,翘起右手向女童小脸,眯着笑问:“你叫什么名字呀?几岁呀?是不是在上幼儿园呀?告诉我,好不好?”

小女孩楞了一会,似乎是因为问题太多,需要仔细想想,“我叫小珠,他叫小刚。我就要五岁啦,他也要五岁啦。我上幼儿园中班,他也上幼儿园中班。我们两个是一个班里的。”

“行呀,你就陪这些小可去玩吧,我可不行。”

目不旁视的联,听着看着胖乎乎的小珠,确实有珠圆玉受,心中好笑:真是有趣,那边有个大焦,这里又有个小朱珠。

女孩伸嘟嘟的右手指向海涛,“他不是这个样呀!”

听着天真有趣的童稚之言,看着前聪明伶俐、乖巧可的两名幼儿,到有如风拂面,夏雨沐,通舒泰无比。更觉心,神清气,仿佛三魂七魄已定,经络血脉俱通。喜笑之,无以复加。

女童边说边用左手随着话语时而指向自己、时而指向牵着自己手的男童,圆圆的小脑袋也随着小手一动一。稍停一下,她又说了句,“我和他是很好很好的好朋友。”

联说话时用手指轻轻拂拭、女童手掌上沾附的泥土和沙尘。

小男孩直,瞧瞧海涛和联,摇晃着小珠的右手,“我们回去玩游戏吧。他们等会不跟我们玩啦,怎么办?”

“我知,要把手洗净,才能吃东西,妈妈和老师都教过我们。我的全名嘛……上课时,老师叫我朱珠,爸爸有时也叫我朱珠,其它时候都叫我小珠,妈妈常常叫我玉珠儿。”小女孩认认真真回答,又朝向小男孩:“他的全名叫李刚。”

小女孩偏过看向联两人,忽闪着双:“你们不来玩吗?车里面那么小,怎么玩呀?”

海涛说完,小心翼翼缓缓打开车门。

又一个和小女孩年纪差不多大的小男孩,从街对面跑过来与小女孩并肩站齐,瞅瞅车内二人,又看看旁女童,随即握住女童的右手对她说:“我们在等你回去玩,我们回去吧。”

她情不自禁伸双臂,牵起女童的粉小手,继续笑问:“那你的全名叫什么呀?哦,看看,你的小手好脏呀,这样可不能吃东西喔。”

她又转去问小刚,“你也喜我的名字,是不是?”

“‘西游记’,绝对是看电视剧‘西游记’,才知长成这模样的家伙是妖。”

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