教研组长说她，“要求别那么，她们只是小学就能听懂中知识也算小天才了。”

教导主任却没把她们当低年级的学生，非常认真的跟她们讲解。

接着又给橙橙她们举例说明。

例如：集合{1，2，3}中1，2，3都是集合的一个元素。

能把天才培养的更优秀，也是她们的梦想。

“两个小丫除了好吃贪玩，没什么病，多少还有可。”

橙橙跟甜甜听的一愣一愣的，“这是中知识吧？”

班上那么多漂亮女生，也不见晋梵墨给个笑脸，想来是不喜。

她们最多学了初中知识，中的还涉及到呢。

“还行，勉算颗苗”

教导主任看她俩懂了，孺可教的。

晋老太太回忆，“一开始确实有这觉，但正常下来后发现其实没什么可怕的。”

并且画图讲解。

晋梵墨看她俩傻乎乎的，无奈又好笑。

生怕惹她们不兴会给孩减分。

等车走远后，池老太太才松一气，拉着晋老太太问。

晋梵墨没否认，嗯了一声，“是，从小看着她俩长大的。”

果然人不是天生冷漠，只是没遇到自己喜的。

庆幸俩没那么笨，到底还是能培养一下。

教导主任也没想到他有这么温情的一面。

橙橙跟甜甜起初听的一愣一愣的，后面看到图解，隐隐有些懂了。

别看她们不苟言笑，但对天才她们也是有渴望的。

但比起晋梵墨，还是差人意。

晋老太太笑，“这有啥的，那两位老师就是格比较沉闷，但人不坏。”

她们又聊了一会儿，才完家访工作，准备跟陈主任她们的车回去。

毕竟是亲看着长大的，其他女同学比不了。

“你们家访的怎么样？觉墨墨的班主任好严肃啊，我都不敢讲话。”

“平日看你跟班上女同学都冷冷淡淡，没想到你也有偏的时候。”

晋老太太她们一起来送。

晋梵墨颔首，依旧没否认。

那么严肃，不苟言笑，让人想开玩笑的嘴都不敢说。

“集合是数学的基本概念之一，有某特定属的事的全称为“集“，而元素就是组成集的每个事。”

教导主任跟教研组长对视一，已经决定将来要收下橙橙跟甜甜到自己班级。

“像集合中的元素有多特，比如确定，互异，无序。”以上来自百度。

池老太太佩服她，“难一开始你看了她们一都不怕吗？”

教导主任难得看晋梵墨这溺的笑容，好奇，“你跟她俩关系很好？”

哪个老师不喜天资聪慧的学生呢？

陈主任她们也跟池老太太聊完了，来跟两位主任一起回去。

橙橙跟甜甜从到尾也不知两位主任在嘛，一雾来，一雾去。

这几年学校的天才数量越发稀少，教导主任看橙橙跟甜甜有几分聪慧，才想留她们下来观察一下，看看是不是棵好苗。

组成集的每个对象。[1]集合由元素组成，组成集合的每个对象也称为元素。”

教导主任没想到一向冷酷‘无情’的晋梵墨，居然也会夸女孩可？