“可是……”

“明天能差就好了。”付弦走到桌前，将本合上。

周二中午的午习课，班里的同学因为没有作业，一个个像是脱缰的野，追逐打闹，谈笑风生，以至于预备铃响了许久，他们都没能收敛住自己的本。

班主任接过，翻了几页，便说：“次数不足。”

向真没有这个想法，急急忙忙辩解：“我没有这个意思，我只是……”

向见班主任一句又一句狠话地往外蹦，原先就很自责的她双手叠放在桌，坐得笔直，可是却埋得很低，一丁儿也不敢动。

“那我不说话了，老师，那我先走了。”付弦嘿嘿一笑，了自己在老师桌上的本，很是速度地闪人了。

向微微吃惊

“呵呵，你是想把我被罚抄的事情得所有的长辈都知？”

向看了看他，最后还是服从他的命令，回家去了。

“我没有……”

向见老师离开的时候仍旧气愤不已，下课的时候也不离开座位，就在那里一脸愁容地想着事情。

一直不喜事一半的向，想了想，还是问：“要不然我拿回去写？”

而向却不一样了，她在学校里总是小心翼翼地好任何一件事情，可哪怕自己很是上心，结果事情也办不好。

付弦当即睁大了，“老师，我明明还多写了半次呢！你叫我写十次，我还写了十五次。”

那班主任拿瞪他，“还有这字，这本就不是你的字。”

午习课就在老师的狠声批评中结束。

“你当我傻啊，你作业不是完了才过来的吗？突然回去还熬夜写作业，你爸妈会不问你？你爸妈知了，我爸妈还能不知？向，你存心要坑我？”

他知，在学校里，因着自己的份还有学习成绩，很多时候闯祸惹事，学校老师和领导们都只会睁一只，闭一只。

“向，你不开心啊？”侯星柔见她闷闷不乐，便关心了一句。

付弦的字，龙飞凤舞，很是飘逸豪气。

写不完。”

“付弦，你……”

第二天上午，付弦的班主任让班长了他两次，他才姗姗来迟地在课间的时候拿了向奋斗了一晚上的成果给班主任过目。

“没有。”向忙回。

“老师，我可是看在你的面上才用楷写的，其他老师让我这样写，我还不肯呢！”

侯星柔就坐在她旁，哪里会发觉不到，于是便说：“哎呀，你班主任老师什么？要我说，她就是太严厉了，什么都要我们照着她的意思办，最好我们就像一群木偶似的，她指哪，我们走哪，乖乖顺顺，一句话也不反驳，没有人去她的逆鳞，那她就称心如意了。”

她只是想帮他写完。

可他能言善辩：“老师，是我的字。您不是说让我好好反省好好抄吗？于是我沐浴更衣，诚心抄写，还用了最耗时间的楷字，就是为了表明我的真心悔过。”

付弦挥了挥手，“得了得了，赶走吧！”

“就你话多。”

班主任因为学校临时召开的短会，迟到了十分钟教室，结果看到那一场景，气得劈盖脸将全班同学都狠狠批评了一番，尤其重指责了班们，批评他们没有尽到理的职责。