这一笑差又让猫川炸了尾，尽知不是针对自己，但总觉得…有什么大事要发生了。

在他宣布了让所有人随意使用个来完成项目，并听到“好有趣”这样的评价后，笑了一声。

她听见这位老师这样说。

“这是一个错误的范例。第二名呢，爆豪你来试试。”

“唔…那怎么办呢…”猫川觉得自己的大脑运转速度快要超载了，尾摇来晃去，最后皱起眉：“要不…借给你别的，借协调？或者力量？或者一起？”

“要把学生怎么样是老师的自由。”老师撩了一把自己的发，整个人的表情看起来非常的可怕：“迎你们，这里是雄英的英雄科。”

她心中十分不服，认为老师一定是在就小鱼的事情报复自己。

协调肌后增力量，只要不要变成一就能看来的程度，用均衡的成绩来尽量往上提名次…她的大脑想不更好的办法了。

绿谷久一脸冷汗，脑袋转过来的时候仿佛都能听见类似机没有机油时令人牙酸的咯咯声：“不…我，我不知啊…”

【122米】

她觉得十分崩溃的同时，突然觉灵光一闪！她把声音压得低低的，提了这样的建议：“那你要不要考虑…借一？”

“协调…”绿谷久沉了片刻，“不…我还是想要…先尝试自己完成。”她抬看了猫川一：“如果到时候实在没有别的办法了…拜托了。”

猫川少女：我的脸好痛。

为支旋转一周，在垒球落下的时候飞一直接踹飞了它。

“诶？那不就是像作弊一样了吗！”他如同考试中想要偷看小抄的考生一样迅速看了一周围，然后冷汗涔涔：“在测试结束之前上就会被开除学籍的吧！”

而且为什么是错误的范例啊！如果用尾击打的话，没有增幅本都过不了100米好吗！

个是引擎的饭田同学大概算是如鱼得了，在助跑上稍微

！！！什么鬼？

于是在全员前往跑的时候，她悄悄地挪了过去：“久同学，你的…秘密武这次能奏效吗？”

仿佛被【第二名】这个称号炸了的爆豪胜己，用爆炸的威力直接把垒球达到了700米之外。投完之后还非常挑衅的看了她一。

这才是开学的第一天啊有没有搞错！大家都是拼了老命才考上的啊！怎么会有这老师啊！活该没有猫来吃你的小鱼！以后我也不去吃你的小鱼了！

她看了一一脸要死的绿谷久。虽然凭借着60分的救助分成功学，但是…无个这你让人家怎么使用个啊…要不要冒充个其实是【最大脑】之类的…

完啊！什么叫你不知啊同学！

五十米跑。猫川和饭田一组。

相泽给了最后成绩的时候，猫川神无活动了一下刚刚发力过猛的右。就她自己来说，第一次尝试，觉得对于这个成绩还是非常满意的。然后就听见对方说：

“有趣？既然你们抱着这样的心态，那我就把测试成绩的最后一名，认作毫无潜力，剔除学籍好了。”

“这是一个正确的范例。”相泽转过来：“了解自己的个，活用自己的个，明白自己的极限在哪里，这是造就英雄的合理手段。”