一个可以被转手，拆解，杀死的个。

我当然是来保护我亲的。金睛抢前一步，握住小懿蜷缩在前的手。刚刚还在挖空心思讨论如何易她的自由和官，此时又亲地与她面对面：，我是良礼。

为什么呢，秋同学，不是都现在这里了吗。金睛笑眯眯，场门槛我记得还是很的，贸然退，你爸爸会心疼的哦。

他说得古怪，但小懿并不熟悉这些，所以只怯弱地了。

既然是血亲，就不应该现在这里。历史书上说，近亲繁会生畸形又一人辩驳。

一个男孩霍然：老师，我不参与竞标。

哇哦。好的吻。你已经开始脱离家自己赚钱了吗。

生育权的易手，是通过，通过竞标明毓老师微喟。

她显然也没有读这位老师中的犹豫。他低眉又想了一想，才缓缓说：

明毓老师敲了敲桌面。房间安静下来，聒噪的男孩们齐齐盯住他。明老师大概并不于对付早慧的人小孩，他只知要大家停止讨论，接着却酝酿了许久才续上自己先前的介绍：小懿，我是老师，这些是你的同学。

他们其中的一位，将会获得你的生育权。

秋同学大概就是方才冷漠打断金睛与小懿一叙亲情的那位。他说，我父亲的意愿又不是我的意愿。

还有更多的人想和她说话。想看她除了惊慌是否还有些其他的表情。老师从讲台后走下来，准备随时维持秩序，大概是为了防止他们把她提前争夺撕碎。走父亲影的小懿，真切地会到自己是一个个。

明毓老师由此又补充：小懿，良是你父亲的氏。你的弟弟叫良礼，你是没有氏的。你的氏会跟随买家。

小懿没有声响。她吞咽，手仍然护住。她的视力逐渐恢复，受到不同的视线忙不迭投过来，如同要扎透她的肩膀一样。她将脑袋地低下去，等待着更多的解释。

我不想参与这事。秋同学无视了他尖牙利齿的讥嘲，我不相信比容有效。追求生育，太愚蠢了。转而又想到什么有力的回击般，秋同学转向金睛，抬起下颌：你来又是为什么。你知血亲不允许参与实验的。

你怎么知是同一个容。一人好奇问，听声音更柔弱些。

这是血亲之间的默契，跟你说你也不懂。他得意。

小懿想要说什么。她第一次知自己的全名，尽她可能无法使用这个名字。她的已知消在广大的未知里，她不敢多问什么，害怕更多的答案带来更多的谜题。

他呢。也可以叫良懿。良礼态度从容宽宥，并对她细心阐释，良和懿，都是好的意思。