一般调教之前sub都会填写偏好测评表，都会写自己喜什幺称呼，但是那只是文字，同样的一句，比如这个，贱狗，你念成这样。林碧在板书上写了大大的贱狗两个字，突然着兰指，千百媚地骂了一句，贱狗。

好啦好啦，我听说有人就是这样的，外显很晚的，不要着急。梅从芳安地搂住她，走走走，我带你们去个好地方，看个新鲜。

这本书。林碧教授今天穿了一袭爆红裙，端的妖艳，她一甩长发，举着书，是我编来骗教育局要经费的，都是假大空，扔一边儿去。

这对于dom来说，无疑是致命的。

至少现在见到一个sub，这些dom新生们不会再手足无措只会用睛杀人装气势，而是敢大胆地叫一句称呼，让dom和sub的份立即分明。

第二节大课是第一次上课的，学生们终于神了一，结果发现来的又是林碧教授

下课的时候，林碧一走教室，大家顿时就爆发了哄哄的议论声。比起枯燥乏味的思修，没什幺大用的历史，难度很大的基础生理学，林碧用她生动而厚的功底，通过语言和场景构造这门课，把dom如何调教sub生动地展现这些学生面前。

和这样，林碧抱着双臂，神望下一瞥，一冷酷贵的人气势顿时来了，只听她用无比轻蔑的语气轻而清，亮而厉的说，贱狗。

嗯，上要了，你就写这几就行了。

林洛儿有张，赶呼调整好情绪，照刚才林碧讲的，说了一句：son?of?bith！

林碧教授风风火火纵横捭阖一顿猛侃，黑板上写满了大大小小的贱狗儿等打八层赛克都觉得辣睛的词语，为所有的支者上了一堂生动的课程，课程最后，林碧用半小时时间，要求二班的每一名同学都说一句儿。

这样有很实际作的课，也很适合dom们张扬的个，大家上的都非常开心，唯独林洛儿有郁郁寡。

林洛儿坐下之后，却还是到尴尬。能觉到，教室里外显的同学越来越多了，说儿这个词的时候，语气无比自然，带着极度的轻蔑和在上，甚至有人还能念调笑，嘲讽，厌恶的情绪。虽然林洛儿不是sub，却也受到他们厚的语言功底，顿时觉得自己压力好大，因为自己只是英语学得好，靠着记忆模仿音调，但是实际上本没有那属于dom的气势。

再比如有些人喜被称呼为狗儿，或者换一些修饰的词语，儿，贱儿，贱狗儿，这复合型的sub称呼，往往就不适合加太的方言，除非对方方言很重，年龄偏大，否则尽量用普通话，还要注意，念的节奏和断句位置

全场呆若木，教时候的林碧，还颇有学术领人的风范，那这一刻，忽然就有女氓不，是女黑老大上的气质。

扑街仔看到一脸轻愁细雨画风的温清闻都非常自然地骂来，从小就没说过脏话的林洛儿有抓。

为男女型，女男型，男男型，女女型，还有极少数的兼显型

狗儿。林洛儿弱弱地说。

好吧，支者专业虽然非常火爆，但是因为支者的特殊，老师也必须是支者，所以师资力量反而比较薄弱，一人多课的情形非常多，很多老师都要陪伴大家四年。

这效果是完全不一样的。林碧从容地转换回老师的状态，再比如这个常用的称呼。

你怎么写了这幺多啊，我没写多少啊梅从芳狂抄。

她在黑板上又写了大大的儿两个字：你看这个儿，每个家每个男人，都有被称呼这个词的时候，不同的地域不同方言，都有不同效果。

要说思修这门课，在袁睿指导员和诸多老师中，都是支师将来的立本心，没想到真正上起来，却是一位老学究式的教授，枯燥乏味，照本宣科，很快就成了第一大眠杀手。

第一节课，对sub的称呼。林碧写下刚有力毫不像女老师字的大字，dom想构建一个调教场景，从对sub的称呼开始，你开的那瞬间，就能把sub带到调教情景里。

像京城地区，就是儿贼，尾音有上挑，北方地区，就是儿砸，这个尾音是个砸，再比如西南地区，亲昵的叫幺儿，但是对sub要有侮辱，所以叫儿，这个语调比较有意思，需要学习。

小赤佬这是某位来自申城的同学。

呦，敦音啊，比你普通话。林碧笑了笑，让林洛儿过了。

狗东西这是长白腔骂人骂的无比娴熟的梅从芳。

这两年都市白领的sub，比较行外语称呼，我个人不太喜这中不中洋不洋的叫法，但是比较行，一般来说比如bith，son?of?bith，damn?shit，这对英语的语言要求特别，你们在大二的支者外语里面都会学到，我就不详细讲了

重来。林碧毫不留情地训斥。