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A2(2/3)

我很着急,但好像除了我以外没有人在乎辉夜姬的事,他们说【谷河同学把兔养死了。】,并且对此非常不满,白井老师对我很生气:“谷河同学没有尽到生委员的职责。”

大家都很讨厌我。

久而久之,在我被提问时就会有人发质疑的声音,我不是在回答问题,我知我不是,我是推着石上山的西西弗斯,我知就差一,但这块石我永远、永远都推不上去。

我明白他说的没错,但是当我去摸存放钥匙的袋时,我猜我的脸一定一下变得煞白,兔笼的钥匙还在我这里,但生教室却不见了,这……

“总之,把兔笼的钥匙和生教室的钥匙都还回来吧,现了这样的失误,你也知不可能让你再继续担任这项职务了。”

因为我犯了错,犯错是不好的事,而我的同学们并不是坏人,他们只是贯彻了自己的正义对我行了惩罚,我好像变成了失踪的辉夜姬,没有人在乎它在哪里,它的同伴们仍然能风平浪静的啃草料。唯一预知不同的是对于人而言,大多建立在死亡之上的回忆,都糟糕透,让人厌恶。

我的同学们都不是坏人,他们只是漠视了我,用神给我和他们之间划了一条分界线,每每我想举步靠近,脚都仿佛被黏在地上,动弹不得,但是心神难安使我没有神上课了,每当老师或者其他人的目光落在我的上,哪怕只是我的幻想,我都觉得坐如针毡。

是的,这是公认的想法,死人惹人讨厌,我也惹人讨厌,但究竟我令人讨厌在哪里,我无论如何也想不明白,但只要有一个人不另人讨厌的人说【谷河啊,她有那个吧】,大家就会表示认同。

“谷河,你是在找借吗?太让人失望了。”

那么脆不要说话好了。

我不知自己后来是怎么回的教室。

那些话语我的耳朵里像是某传闻中用铁链将人刺穿的酷刑,我不想重复那些话,只是在那之后我刻的明白了我是一个多么不讨人喜的人,以及仅在书中读到过的,话语的力量。

而他也不促,一定要等我说不会,或者过去那令人到痛苦的、漫长的几分钟后才会对我说:“不会就早说啊。”或者“你又浪费了大家的时间,一分钟,对于全班同学来说就是一节课的时间,你明白吧。”

都是我的错。

可我说了什么呢?到底是我的哪一句话,我真的不明白,但没有人为我解惑,这个时候,哪一句就变成了,每一句。

“老师,那并不是辉夜姬……兔的耳朵是不一样……”在他的注视下,我的声音越来越小。

年轻气盛的男孩因为我的话而生气了,他死死盯着我说:“就是这个样啊,永远不知自己错在哪里,那样目中无人,在背后说那话,觉得自己很了不起吗?一边一副什么都小心翼翼地样,一边又那样,你难看不大家都很讨厌你吗?”

那之后的一次育课上,对了,因为我很孱弱的缘故,相比同学们跑不了很远,育课总是请假,可后来被人这样跟老师说了:【谷河她呀,只是觉得育课没有用,一个人想偷懒躲在教室罢了】,没有任何一个老师想听到这样的话,尽很多人心里都会这样想,但既然默认不说,就一定有其必要。我只能在跑上挣扎。

我的存在,令人讨厌。

“谷河你别总是这个样,很烦人的。”

“谷河同学是在漠视老师吗

我说的话,令人讨厌。

因为跑的很慢,所以落后于人,前眩之后,再醒来就是在医务室里了,育老师让藤原君送我过去,他很生气,认为我不尊重课堂,而藤原君呢,他在把我丢下后回过对我说:

什么样?我又了什么事?这些天来我好像每天都在犯错,在我不知的时候,或者每时每刻,也许是依靠着可能有机会存在过的那一友谊,我对他说:“对不起,但可以告诉我,我到底是哪里的不好呢?”

我好像在一瞬间回到了小时候,那些夜里驱逐不散的影又向我围了过来,我开始犯错,我害怕犯错,但白井老师和其他的任课老师不知怎么的开始衷于我回答问题,没当我错,就毫不留情的指来,有时候,哪怕是对上他的神,想好的答案也忘记了要怎么发音。

我脸发白,如果说白井老师的话是黑夜里反复回响的噩梦,那么藤原君的话却像是一柄利剑直直的划开了我

这我当然知,但是知,和直白的听到,绝对是不一样的,后者就连一伪装的余地都没有。

但是,诚如之前说的,放置不的事情只会像馊掉的饭菜一样越变越坏。

它不是辉夜姬,它的耳朵也是椭圆形,并且脚掌下面没有那样的黑记号,可是辉夜姬去哪里了呢?

气、目中无人、不负责任,我人生中很少成为焦,唯一一次就是在我母亲的边,你的人给你的永远是正向的反馈,以至于我从来意识不到原来我是这样一个糟糕的人。

我想蒙在被里躲起来。

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