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他是不是专门克我(2/2)

“说他叫江治财!”

“怎么说?”

贺清平恍然,知这位老教师是好心提他,笑“是,我知了。”

贺清平起,随手将他书页翻到封面,右上角上两字——梁岳。

贺清平笑着指了位置“他说叫江治财。”

“怎么了?哎呀没关系,有问题你就说来,我才好改嘛。”

不一会就听见隔着楼传来的声音“梁岳!梁岳来!”

“我明白。”贺清平随着他了办公室“陈老师,您放心,我会尽全力的。”

贺清平转向陈老师,就见老教师对他笑了笑,意味“贺老师,你以后教学一定要上来就镇住他们。”

倒是个好玩的学生,就是有熊。

他说罢就往外走。

“真是太不像话了!陈老师,贺老师,别生气,我现在就收拾他!”

江治财笑容一僵,起倒了杯“陈老师您别生气,那小什么了?您和我讲,回我收拾他!”

至于学生么……

这一批学生里,综合素质比以往几年的都好,陈老师私心是想留下几个老师的。

陈老师狠狠了两“上课不好好听讲,还在老师面前撒谎!贺老师刚刚问他叫什么名字,你知他怎么说的吗?”

陈老师抱着书,一面走一面和贺清平解释“这些孩一,调是调,但是没什么坏心……”

“贺老师,怎么样,这节课你听着我有没有什么不足啊?”

实习就是为了毕业,半年后说不准一辈都不会再来这个地方,有什么好计较的?

办公室里只有五班班主任江治财还在,见他来了立说笑起来“贺老师听完陈老师的课了?觉怎么样啊?”

“倒不是陈老师你的问题,是我旁边这个学生,我看他没什么神,一连几天都是这样,是不是不舒服?”

五班语文老师姓陈,是个老教师了,看他在这站着,一下课就过来询问。

“这些学生家都在本地,父母几乎都在外打工,考大学是他们唯一能改变命运的机会了。”

“哪个学生?”

陈老师“……”

他又坐到了陈老师的对面,重新开启了有关教学的话题。

陈老师年近五十,是Z县土生土长的人,对这个学校情很。十五年前的澄塘八中,招聘老师第一学历不是双一不来。后来教育资源越来越集中,各校掐尖挖老师,澄塘八中就从一年能考几十个一本重本的当地名校,变成了现在连老师都要靠实习生来续命的农村中了。

“贺老师,这个学生是个别情况,除了他之外,我们的学生都是非常尊重老师的,你千万不要对我们学生有什么偏见啊。”

贺清平笑“陈老师的导特别有趣,我在底下听着看学生们都很有兴趣,这个我要好好学学,就是……”

手中笔一转,他面上的笑反而更温和了几分。

陈老师一看他这笑容就张气,当即把书往桌上一拍“江老师,你们班那个梁岳太不像话了!”

拿自己班主任的名字敷衍……啧。

“江老师是班主任,他平时不,只大事。但是你不行,你的课上可没有人帮你来镇场。”

江·班主任·治财“……”笑容渐渐消失。

正班主任都不住的学生,指望他一个副班来

“你说这像话吗!”

他脸上的笑顿时落了下去,手里的书狠狠摔到了梁岳桌上“这个梁岳!不像话!竟然在老师面前扯谎!江老师在纪律上还要加!”

贺清平不语,翻过一页教案。

嘴上应了,心里没什么受。

他看着贺清平,里有几分期待“你们这一批比前面几批都认真,听课也积极,写教案也积极,我希望你们在对待学生的时候也能积极一是打基础的时候,基础打好了才能考大学。”

“陈老师,您的教案能借我看看吗?”

贺清平嗯了一声,梁岳等了两秒钟没看到反应,自觉没趣,扔了笔就往外面跑了。

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