老师有时候还会摸摸他的胳膊和
,开玩笑说秦朗太瘦了,应该多吃
补一补。
找的家教很快上岗了,是一个三十多岁的中年男人,在北京的一所教育机构就职。说来他还和秦家沾亲带故呢,虽然是八竿打不着的那
亲戚。
日一天天过去,秦朗的成绩逐渐有了一
起
,在最近的一次测验中,竟然破天荒地从班级倒数第一升为倒数第五。
直到班主任用力敲了敲教鞭,才让沸腾的教室安静下来。她让秦朗回到座位,秦朗逃一般飞奔到座位上,羞耻得恨不得找个地钻
去。
在确认秦朗就是自己寻找多年的孩,黄雅雯立即激动地让秦朗喊自己妈妈,秦朗看了一
旁边站着的刘见兰,嘴
动了动,终究没喊
那一声“妈妈”。
秦朗不能,他忘不了养母离开的落寞背影,忘不了独自蹲在台阶下默默烟的养父,更忘不了从小到大疼他
他的哥哥。
秦朗很不适应这样亲密的距离,他悄悄地挪动椅想坐远
,老师却不动声
凑过来,几乎把他半揽在怀里。
家教讲课讲的不错,秦朗有不会的题目请教他,解答很详细,秦朗听不懂,他也不生气,一遍又一遍耐心地讲解。
秦朗从未向父母提过这些事,他变得越来越沉默寡言,安静内敛。
他摸的次数越来越频繁,好几次碰到
位。秦朗不知
这
行为已经是妥妥的
扰了。
起初秦朗非常尊敬这位老师,但渐渐的,老师给他讲题的时候,总喜贴着他的
,挨得极近,说话的时候,
的声息
洒到他的耳廓上。
这可把黄雅雯兴坏了,她一
兴就给了双倍的补习费用,要求家教延长补习的课时,从原来的每天一小时延长到一个半小时。
在秦朗转校的第一天,班主任让他上台作简单的自我介绍。秦朗开还没说两句,他一
带着
厚乡音的土话惹得底下的同学哄堂大笑起来,吵嚷着让秦朗说普通话。
他在新家里,像一个忽然到来的远方客人,在主人家小心翼翼。秦一鸣可以在父母面前毫无顾忌地
科打诨,任
撒
。
往后的日,班里几乎没人和秦朗说话,倒不是他们恶意孤立秦朗。一是因为他们听不懂秦朗的土话,二是因为他们津津乐
的港星,摇
歌手,外国球星,秦朗一个也不认识。
只有当班级安排值日的时候,班里才会有人主动找秦朗说话,三言两就把打扫卫生的苦差事推给秦朗一个人。
他的内心很恐惧,又觉得很恶心,但他不知如何向父母开,秦朗选择默默忍受这一切 。
或许是因为的缘故,秦朗心思细腻得像女孩
一样,缺乏安全
。
随后秦朗离开了养育自己十几年的小山村,来到了首都。
成绩提升是件兴事,但秦朗
兴不起来。
秦朗哪里见识过这样的场面,他手足无措地站在讲台上,像锯了嘴的葫芦。