应絮解释她正在憋
,所以肚
才鼓起来。膀胱的知识
不是这节课的内容,所以不
展开。
扰,不知该不该满足男朋友的想法。
校长在用手指老师的
。他手法很好,指速很快,逮着
一顿蹂躏,还时不时摸那个
的
。
凭心而论,校长年轻有为,英俊不凡,是个很好的伴侣。校长技术
好,
她也有
到,所以并不亏。
一开始老师想的是等她有能力了就可以槽,或者
脆不理睬校长。可是他实在狡猾,太懂如何牵制住她。试用期的时候校长让老师把排
权
给自己,她没有第二个选择,只能被带着去装了
控制
。
学生们问她用得是哪款自,效果那么好。校长看见了轻笑
声,吓得她
僵直,担心被学生听到了。
“老师怀了吗?“有几个学生在对话框里问
。应絮摇了摇
。”一般
的
都是圆
形,
偏大,所以老师没有怀
。”
原本她的节奏很好,学生听得很神。校长忽然悄悄坐在了她
边,应絮心
加速。虽然镜
里没拍到他,但是他们离得很近,万一录
去了可怎么办。
“很多人觉得只有通过才能获得快
,其实
也可以,只要它够
。”校长的手指在抠
和
,
得老师下半
狂
,
漉漉的。
校长不仅是老师的男人,还是她的领导,于情于理她都没法谴责他。当时她来学校应聘,学历和教学能力都很一般,是校长录取了她,条件是她得校长的娼
,任他索取。
变成了
粉
,膨
一指节长。校长指甲尖在
端掐了一下,应絮有一
忽然下坠的
觉,她到了。
但是老师最近觉到他对自己的控制
越来越
,令她
不过气。她一直想找个机会结束这段关系,又怕校长突然翻脸。
电脑位置放得有,拍到了她
以下的衣服。因为膀胱里蓄
的关系,肚
那里的布料被
得突
。
老师在颤抖,声音断断续续。
从话音间漏了
来。弹幕一下
变多了,她只好红着脸向学生解释,说自己在自
。
“另外,怀的时候也是有可能
的,这个取决于你
内的雌
激素。如果吃刺激分
产品的话,不止怀
期间可以
,
后
期也会延长。”
这节课上得异常折磨,幸亏效果不错,学生们都很喜这
亲
示范的教学方式。
“大家每年有检,上面会写你们的激素指标,大
分
二
三的学生数值都比较
,怀
期也会
。”