“喂,鸢,怎么啦。”
另一边的沅听起来
开心的。
林鸢不那群人在留言下面犯贱扯
,收了手机之后就看到周清把她的画带过来说哪里需要改的地方。林鸢讲了几个改
的地方就赶人走,这人有事没事就往办公室跑,林鸢看着都累。
周清在那天听到了自己和莫在画室
,录了音,让杜岳秋勾引自己,那么,周清的目的是什么,是自己,还是……还是杜岳秋。
旁边的老师说了一句,林鸢注意到那个词,“他们家?什么意思,”
周清的心理有儿障碍,有
烈的控制
,杜岳秋
格温良但是倔
。
“能帮我去班上找一下他,让他接一下电话吗?”
主角就是沅,经过了本人的同意才发
去的。
不对,不对,林鸢想到第一次调教的时候,小孩儿说的小
,他难不成,之前被人调教过?
俏,“不愧是鸢鸢,玩调教也能调
文艺范儿。”
下面有人聊上了天。
林鸢想了一会儿,之后打了一个电话给沅,
俏,“我也没办法,我们鸢鸢还是很小清新的,重
的她不碰,小
羊你嫌弃不刺激可以尝尝我的鞭
。”
请假。
“好,谢谢。”
被她着急的语气吓到,沅连忙问“
什么事了吗?”
林鸢消化着这件事情。
“你记得我带去的那个学生杜岳秋吗?”
“沅沅,你去问一下他们老师,杜岳秋请假的理由,还有他的家住址。我待会儿来二中。”
莹莹,“鸢求个手稿。”
“林老师和他们家还有缘分的呢。”
沅笑着说不用,然后就跑去楼下的
术教室,现在是课间的时间,大
分的学生都在教室,到班门
,
沅大致扫了一
,没有看到那个小孩儿,就问同班的同学。
“什么。”
“啊,前两天林老师不是一直在教杜岳秋吗?那个小男孩和周清,其实应该算是重组家。”女老师耸了耸肩,对于学生这样复杂的家
情况,其实也略有耳闻,
莫,“莹
哈哈哈哈……你求个手稿多久了,还没求到呢。”
沅想了一下,最近在办公室好像听过这个名字,“记得,好像是
二
术二班。”
“可以啊。鸢你等等,我待会儿打过来。”
莫,“算了,俏
您手下那么多小
不用
我,当我没说。”
林鸢皱着眉,“大事,希望是我想错了。”
“对啊,我以为你知呢,周清是杜岳秋后妈的女儿,应该算是杜岳秋的妹妹,但是,哎,周清的妈不待见杜岳秋,可能因为这个,两个人在学校也形同陌路的。”
莫回复俏
,“俏
,林鸢她肯定是和人玩我画你猜了。更新一下你们的调教指南吧,我都不想和她玩儿弱智的游戏了。”
挂断电话。林鸢和同事代几句,说家里有急事就拿着包离开了。
………
旁边的女老师是教学前班的手工制作课程的,也是一个年纪轻轻的小姑娘,平时和林鸢聊得来。
“什么?他们是重组家。”林鸢惊讶的问
。
“喂,鸢,那个小孩儿没来上课,请假了。”
了一组图,图中的是一个光男人的上半
,腰
直,
来的是背
,在后背
用墨
画
了兰
,之后的几张是竹
,梅
。