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重组家ting。(2/2)

“喂,鸢,怎么啦。”

另一边的沅听起来开心的。

林鸢不那群人在留言下面犯贱扯,收了手机之后就看到周清把她的画带过来说哪里需要改的地方。林鸢讲了几个改的地方就赶人走,这人有事没事就往办公室跑,林鸢看着都累。

周清在那天听到了自己和莫在画室,录了音,让杜岳秋勾引自己,那么,周清的目的是什么,是自己,还是……还是杜岳秋。

旁边的老师说了一句,林鸢注意到那个词,“他们家?什么意思,”

周清的心理有儿障碍,有烈的控制,杜岳秋格温良但是倔

“能帮我去班上找一下他,让他接一下电话吗?”

主角就是沅,经过了本人的同意才发去的。

不对,不对,林鸢想到第一次调教的时候,小孩儿说的小,他难不成,之前被人调教过?

,“不愧是鸢鸢,玩调教也能调文艺范儿。”

下面有人聊上了天。

林鸢想了一会儿,之后打了一个电话给沅,

,“我也没办法,我们鸢鸢还是很小清新的,重的她不碰,小羊你嫌弃不刺激可以尝尝我的鞭。”

请假。

“好,谢谢。”

被她着急的语气吓到,沅连忙问“什么事了吗?”

林鸢消化着这件事情。

“你记得我带去的那个学生杜岳秋吗?”

“沅沅,你去问一下他们老师,杜岳秋请假的理由,还有他的家住址。我待会儿来二中。”

莹莹,“鸢求个手稿。”

“林老师和他们家还有缘分的呢。”

沅笑着说不用,然后就跑去楼下的术教室,现在是课间的时间,大分的学生都在教室,到班门沅大致扫了一,没有看到那个小孩儿,就问同班的同学。

“什么。”

“啊,前两天林老师不是一直在教杜岳秋吗?那个小男孩和周清,其实应该算是重组家。”女老师耸了耸肩,对于学生这样复杂的家情况,其实也略有耳闻,

,“莹哈哈哈哈……你求个手稿多久了,还没求到呢。”

沅想了一下,最近在办公室好像听过这个名字,“记得,好像是术二班。”

“可以啊。鸢你等等,我待会儿打过来。”

,“算了,俏您手下那么多小不用我,当我没说。”

林鸢皱着眉,“大事,希望是我想错了。”

“对啊,我以为你知呢,周清是杜岳秋后妈的女儿,应该算是杜岳秋的妹妹,但是,哎,周清的妈不待见杜岳秋,可能因为这个,两个人在学校也形同陌路的。”

回复俏,“俏,林鸢她肯定是和人玩我画你猜了。更新一下你们的调教指南吧,我都不想和她玩儿弱智的游戏了。”

挂断电话。林鸢和同事代几句,说家里有急事就拿着包离开了。

………

旁边的女老师是教学前班的手工制作课程的,也是一个年纪轻轻的小姑娘,平时和林鸢聊得来。

“什么?他们是重组家。”林鸢惊讶的问

“喂,鸢,那个小孩儿没来上课,请假了。”

了一组图,图中的是一个光男人的上半,腰直,来的是背,在后背用墨了兰,之后的几张是竹,梅

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