，跟我的情况差不多。您的组里要是有笔杆特别的，咱们可以联合，否则就还是另外寻找其他成员吧。我听说党校每天都要留小组作业，要是小组里没有文字功底的人，大家的学习生活都不会轻松。”

但是，对于严同学接下来的话，他就不敢苟同了。

所谓的两带来，就是每位学员都要为老师和同学带来一个问题，再抛一个难问题，让大家一起帮忙思考解决。

上讲台的活动每天都要行，而且是每天两个人。

严同学要跟大家讲的是国有企业产权改革的问题。

截止到这里，狄思科对他的观还是比较认可的，改革的过程中确实存在这样的问题。

不过，党校的治学环境比较包容，有一个“讨论无禁忌”的传统，所以两三天过后，学员们的胆变大了，讨论的话题也就越来越放得开。

今天正好有副校长来他们班旁听，所以，严同学不但在同学面前了脸，也因为词锋犀利，在副校长那里留下了刻印象。

国企培训班的课程不算多，每天只有两节课。

学员们最初上讲台的时候，还比较收着。

满华被他的变脸逗得一乐，“班里的女同志不算多，还得给其他组留一些，你们从男同志那边找吧。”

“满华，满大。”

邹舟在寸上划拉一把说：“好的，满大是咱们支的书记，这回咱们算是真的找到组织了！”

“以前的国企是‘大家拿’，很多职工家里缺什么了，就去单位拿，反正大家都拿嘛。后来企业通过各改革，减少了这风气，又冒了好多国企中饱私，‘大家拿’变成了‘拿大家’。他们拿的东西，远不止是扫帚墩布，针线脑。国有资产的价值被低估，损失的金额单位是以百万计的！”

讲到彩之时，台下同学频频献上掌声。

但每节课要上两个多小时，课后还会组织学员行“两带来”。

狄思科当即笑脸，立换了风，“满大，咱们组才六个人，其余两位成员，由您找，还是我们在男同志这边寻找啊？”

“你说咱们的组长是谁？”邹舟问。

这天，当代世界经济的课程结束以后，到一位名叫严励的学员上台发言。

不过，前一天听完了严励的演讲以后，狄思科心里一直憋着一气，简直不吐不快。

邹舟半夜醒来，发现他还在奋笔

于是，吃了顿早饭的工夫，狄思科就找到了组织。

这个话题不算新鲜，前两天有一位女同学也在讲台上输了自己的观。

可是，这位严同学的特别之在于，他对国有企业产权改革的看法，几乎是一面倒地大加抨击。

严励在讲台上若悬河，讲了半个多钟，他这次是放开了讲的，把很多人讳莫如的问题，摊开在光下。

提着两份早饭回宿舍的时候，他向两位室友宣布了这个喜讯。

他原本准备的问题是“企业并购，联合”，这也是腾飞公司比较有特的改革内容。

严同学认为，引外来资本、私营经济，来购买稀释国有份，已经造成了国有资产的大量失，国退民的过程，会造成国有资产被价低估、企业暗箱作、中饱私。

严励认为，为了避免国有资产的大量失，应该从企业内寻找突破，尽量保留国资占，停止某些地方卖企业的行为，放缓产权改革的步。

所以，他思量再三，放弃了之前写好的发言稿，又连夜草拟了一份演讲提纲。

他提的条件是比较理的，满华不以为意地笑了笑，为他介绍了隔的女同志，“这是曾琴，北大中文系毕业的，以前在政研室工作过。”

一觉醒来，就被告知抱上了大佬的大，这验真不错。

张茂年叼着一只包，给狄思科竖了一个大拇指。

当天下午，全班同学去礼堂参加了国企培训班的开学典礼，学习生活就算正式开始了。

严励讲完的第二天上午就到了狄思科上讲台。