虽然还是担心,但上好像没那么冷了。
现在想来,那些关于“江南”这个象概念的元素,确实存在于自己实际的生活中。
虽然得知是梓曼卿指定自己来助理,让陆斐然
到受
若惊;虽然不知为何梓曼卿对她还算满意,给她不错的工资,可是这工作有什么前景?对她的职业方向又有什么好
吗?
或者现在回去,求梓曼卿抱着自己好了。似乎梓曼卿,并不介意抱着自己这件事。如果梓曼卿抱自己,会再叫自己“宝宝”吗?
答案如此简单。
明明自己就生活在所谓“江南”的地方,可却从来没有把书中的“江南”和现实的“江南”联系在一起过。
她是多么羡慕好友施梁娴的工作啊!终日与文化打、教授异国语言、组织参加各
如果她自己从来没有和“此时此刻”的“实际”产生连结,又如何将这一切描写得令人信服呢?
陆斐然从小沉浸在书本和文字的趣味中,每每了解一项新事,都是先透过文字中
象的他人转述,再将之与现实匹
。
现在她仔细思忖,突然想到,描写这些的作家,就是生于那个时代、并且在那个地
真实生活过的人啊。
大学毕业时她创作的戏剧,得到了“不够贴近生活”的评价。那时候她想,为什么看一些知名作家的作品,看他们描写密东北乡的农村生活、日本大正时期的贵族生活、法国资本主义兴起时资产阶级的日常,总觉得那么生动有趣,人
也都跃然纸上?
他们自己受了真实的生活,再将这生活通过艺术化的
理,传递给阅读文字的人。
冬日里枯黄的芦苇,此刻在夕
温
调的衬托下,倒是没那么萧瑟了,反而与落日相得益彰,
不胜收。
“江南好,风景旧曾谙。日江
红胜火,
来江
绿如蓝。”
明明不是天,却不禁想起了小时候学过的诗词。
学是多么
,就算得了这么严重的病,之前都一声不吭。反观自己,刚才只是因为在树上
破了
,就当着别人的面哭了。
她打开手机搜索了一会儿甲状结节、甲状
癌等等相关疾病,确认了如学
所说,大概率是能治好的。
今天学说,只要她愿意,就可以接手助理的工作。
她看了一手机,几天前给顾芊仪发了“新年快乐”,就没消息了。
河反
着太
的余晖,波光粼粼、闪闪烁烁。河边石
上碧绿的苔藓,也在光的照
下,散发
静谧的
泽。
陆斐然长舒一
气,随后用手机拍下了如此
妙的这一时刻。
她太钦佩学了,更加决定,自己也要向学
学习,不
发生什么不好的事都不能告诉别人。
可是自己已经年纪很大了啊。
不知为什么,过去怎么从没有注意过近在
前的实景?
最明显的例就是,自己家真的挨着河
、村里人说话也经常以“桥”为单位。什么“方家桥”、“桥那边”,都是日常描述地
的词汇。而从镇上回自己家,就要经过叁座桥。
一起的话,顾芊仪会抱她吗?她会抱着她说,“我的亲的小宝贝”吗?
生病就是羞耻。而需要别人,是世界上最大的羞耻。
可是这真的是她想的工作吗?如果对积累人脉、日后成为经纪人或开相关公司都没兴趣,助理这个工作,本质上和
别人的保姆有什么区别?
就好像“江南”对于她来说,只是一个书中的概念,直到今天,才在老屋后面的河边,受到“此时此地”的“江南”、真实的“江南”。
而她自己呢?一味地沉溺于象世界中的意象,却没有意识到,自己对现实生活的忽视。
这不就是典型的“小桥人家”?
远的芦苇簌簌地摆动,陆斐然抬
,发现一
橘黄
的落日,正缓缓来到芦苇丛中。