虽然帝后鲜有在对一件事情能有相同的看法，但对陶疏桐卓有成效的教育，却保持了度的默契，那就是，十二分的认可。

所以，针对三岁大的孩的好动大于好静，陶疏桐调整了教学方案。正襟危坐背诵德文章的时间缩短为一个时辰，另一个时辰讲一些小故事，来启发太思考问题的能力。所以，半年后，师傅这个词便成了小太中排在第一位的称呼了，远远于父皇宋炔，母后更是靠边站。

皇内，三岁的小太力旺盛，正雀跃地爬上一个小假山，帮远公主去捡掉落的风筝，路过的年轻的父亲急急地赶过来，慌地把儿从假山上抱下来，着急在嘱咐着以后可不能再天天爬上爬下，太危险，儿在怀里不安分地挣扎着，嘴里还大喊着“我要爬上去给捡风筝，我还能爬地更。”

因孝期还有一年，被提早招回京城的陶疏桐并未复相位，这也是宋炔的保护之举，在依礼孝治国的大楚，孝期仕，会成为御史台集中炮火的轰击目标。宋炔不想他因这些事影响他的一代名相之路。

所以当陶疏桐被抓了闲差给小太上课时，看到宋宸滴溜溜转的黑睛，陶疏桐便知，无论是慈父还是严母，都降服不了这个小。

“好皇儿，有息”，一声清脆的声音响起，皇后崔清宛从假山后转来，向宋炔行了一礼后，板着脸不悦地说：“陛下太溺太了，太是男孩，哪能天天恨不得抱在怀里，鹰终究要飞上空，陛下还是不要束缚他的翅膀才好。”

两人依着小径，看谷中湍急，桃落下后转瞬不见，与下游的平和优雅却有着不同的意境，远松涛阵阵，近香袭人，顿心旷神怡，宋炔歪看到陶疏桐脸上了细密的汗珠，看到桃树下一块青石光可人，便拉着他坐

宋炔看着一本正经一脸严肃的皇后，说着一本正经让人无法反驳的大理，又低看了看无比同意母后的太，瞬间觉被抛弃了。

当四月桃汛来的时候，陶疏桐被宋炔拉了车，一起来到了灞河。车一直往河的上游走，行人渐渐稀少，当到达一片狭长的峡谷时，已经是杳无人烟了，

的所有气息，他不敢睁，因为怕看到那双炙的双眸，那会让自己沉万劫不复。

当宋炔终于结束了这个烈而绵长的吻，陶疏桐全酸，靠在梧桐树上，膛剧烈起伏，中雾一片。看到那双氤氲的眸，宋炔轻柔地吻上了他的角，然后，一一地，的轻着那颤动的，发细微的渍声，，暧昧了这清冷又沉静的夜。

陶疏桐的生活过得很是悠闲，每天除了教授太两个时辰，其余时间基本上窝在小院里。

陶疏桐不动声地观察了两天，这个看起来横冲直撞的孩，聪明而力旺盛，若培养得当，长大后也许会是个文治武功的好皇帝。

帝后在太的教养上发生了本的分歧，皇帝汹涌的慈父情怀碰上皇后想培养势储君的情怀，相撞，火四。

宋炔下车，回过扶下陶疏桐，两人执手顺着林荫小走去，这里虽树木繁茂，但桃树却只有几株老桃，皲裂的树挂着琥珀的大桃胶，树冠上却是粉红的桃灼灼开放。大的冠像一把天然的带着清香的大伞，傲然矗立在峡谷两侧。