“会意者，比类合谊，以见指撝，可以说就是将两个象形字合在一起，各取其意，构成新字。如采，上手下木，可表现采摘动作。

刘据用竹简轻轻在云扬上敲了一下：“哪有什么速成？滴石穿绳锯木断，世间万事皆是此理。速则不达！”

地听见霸王龙撞在门上的声音。

刘据摇：“后世如何不论，毕竟小篆古雅更贴近先贤之意。”

“恐龙，一非常古老的生。”云扬简单的解释。

刘据挑了一卷，递给云扬：“这是，用来识字的字书，鉴于你的基础，我们先从识字开始。”

“你等等，这信息量也太大了吧！让我再消化一下——”云扬皱着眉，“象形、指事……”

“至于转注、假借更近用字之法，以后再说。”

两人都在地上，气。

这

别看刘据格温柔，教起书来不比那些三老师糊，每天晚上梦里上课，白天完成作业，天天考察背诵。云扬终于知了什么叫夜以继日、焚膏继晷！

“形声者，以事为名，取譬相成，和会意相似，它也是用两个象形字合成，不过一个指音，一个指意。江河都是如此。

“为什么有的竹简有字，有的很模糊，有的没有内容呢？”难是古代印刷质量问题？

“那当然！”云扬的小尾又翘起来，“你可以侮辱我的人格，但不能侮辱我的智商！”

“造字之法，目前较为通行的是六书，自周礼，所指约为象形、指事、会意、形声、转注、假借。

云扬乖巧跪坐在炕上，一副好学生的样。

“汉字历史悠久，你要学，必不能只知其意，还要懂得其来源，最重要的是要懂造字之术。

云扬耷拉着脑袋：“哦。”

刘据终究不忍心，安：“不过你天资聪颖，若肯下苦功，比常人快些也不难。”

云扬瘪嘴。厚古薄今的家伙！

“那是……”

刘据拿来看了看：“有字的是我背下的，其他背的不熟。看来回去还得复习。”

刘据。

刘据笑笑：“事不宜迟，我们开始吧。”

“指事者，视而可识，察而见意，一般在象形字上加一个象符号，比如刃，就是在刀这个象形字上加一表示刀刃。

绝大多数竹简都是字迹清晰……这货到底背了多少？

“就我所知，汉字由商周铭文发展而来，后秦统一六国，天下通行小篆。汉承秦制，也以小篆为官方文字，至于民间行的隶书，鄙简陋，不提也罢。”（甲骨文到清末才发现）

刘据把竹简递给他：“给你看，我不用。”

云扬举手：“可我们的字和隶书很像啊！”

刘据坐在一旁，微笑着看他。

两人一时无话。

自此，云扬过上了暗无天日的生活。

“象形者，画成其事，随诘诎，就是说画所见之，画既成字。

“啊？”云扬展开竹简，“这样太慢了吧……我着急，有没有速成的方法？”

休息的差不多，云扬站起来，随意翻阅架上的竹简。