方源的妈妈急得想拧他耳朵。

他俩虽然在同一个大班，却并不是一开始就有集。

在这里要特别说明的是，方源的曾用名是“方远源”，虽然很快改掉了，人小鬼大的顾盼却记得特别清楚，所以顾盼念的“圆圆”二字，其发音可想而知——是念作“远源”。

方源当时虽然年纪尚小，但他也礼貌地多次暗示顾盼，没有这个必要，他不记仇。

作者君的记忆已经跟不上教改的步伐，所以本文的学制可能与现实有，一切以本文为准……

“啊，对不起！我是想和你玩……”

他忙不迭地抓住铁链，却还是从秋千上栽下来，摔了个大狗趴。

那日上天地的验，对于年幼的方源来说，实在太过惊悚，以至于方源直到现在都记得特清楚。

方源就读的学校名叫轻工学校，其前是国营某轻工大单位的弟学校，该单位的所有弟从幼儿园直到初中毕业，都在此就读。

正值家长接孩的时间，方源的父母当时还在世，然而工作繁忙，他已经习惯了等待。

么，毕竟那同学从别班新转来不久，不了解方源他家情况。

就读学前班之后，方源才搞懂了顾盼名字的写法，觉得这名字略嫌女气。

说到他俩后来究竟如何混熟的，方源想起来就恨得牙发。

方源千恩万谢。

其实也算他倒霉，他是被顾盼给招惹的。

第2章竹竹

顾盼很喜到跑，每天吃过晚饭，顾盼会准时从商业小区发，穿过小区前边的大路，抵达方源居住的单位生活区，在方源家楼底下喊他，招呼他去散步。

他还记得，在那之后，顾盼为了给他赔罪，执意要当他的跟班，每天仗着个大，在幼儿园堂帮他抢饭抢菜，或者在平日里帮他赶跑欺负他的小朋友，亦或是替他提东西……诸如此类，乐此不疲。

“你也别想太多啦，人死不能复生。等以后换了班级，你会有新同桌的。”那同学见到方源沮丧的脸，心里不舒坦，便劝。

那女同学眯着，幽幽地说：“这样吧，你给我钱，我在放学路上的文店帮你买个U盘，晚上回家把照片放U盘里，明天拿给你。”

作者有话要说：

他仍旧觉得自己被欺负了，放声哇哇大哭。

解决了顾盼的亲笔涂鸦这件事，方源心情稍微好了些，捧着顾盼送他的生日礼回家。

那时候还是小不的方源，一个人坐在草地边缘的秋千上发呆。

方源又恼又恨地从草丛里抬起脸，看见是大班里的一个小男孩，新来的，之前没接过。

而且顾盼喊得特别认真

“哇！——”

有时方源心烦，或者觉得顾盼喊得让他羞人，就装作不在。

然而顾盼的缠绕技能似乎从娘胎里就满了，怎么甩都甩不掉，人小势微的方源也就只好逆来顺受，久而久之竟然也习惯了顾盼这块糖的存在。

当然，学校也招收本地段的其他孩，于是方源就在轻工幼儿园大班认识了从对面商业小区新来的顾盼。

方源万万没想到，他所在的秋千突然往去。

幸好顾盼的和格与名字相反，他是个为人朗的小个儿。

结果顾盼往往就会转而喊：“圆~圆~！圆~圆~！——”