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分卷阅读39(2/2)

方源不知杨睦在搞什么幺蛾,但当杨睦把手机收起来后,很快便举手报了方源的名字。

杨睦见方源答应了,

到方源报杨睦名字的时候,他平静地说了“杨睦,和睦的睦”。

一周后,在上晚自习之前,杨睦坐在座位上写数学作业。

而且,他在无意中写下的这字,残忍地调着隋意这个人的存在。

这丝毫不能打击杨睦的情,方源偶尔和杨睦一起看看,次数不多。

杨睦面上隐隐的惊喜之意。

他与他的过去之间,产生了一鸿沟,而那鸿沟将会被漫长的时间河所腐蚀,越来越宽,越来越,直至成为汪洋大海。

因此方源今天在无意之间,就习惯地再次写下了这样的字

直到这个时候,他才猛然惊醒,他是如此形单影只地漂泊在这陌生的八中地界,面对着全新的人群和学习生活。

方源不以为意地想:这很奇怪吗?记得另一个人的名字有什么难的,这只是上不上心的问题。

杨睦特别喜看漫画,上课时经常把漫画屉,每逢老师讲课的内容令他不兴趣,他就偷偷地翻漫画,上学第一周就被班主任蒙老师抓了个现行。

这几天的日太过忙碌,他要考虑的事情也太繁杂。

一年级的学生中,很多人都给自己的初中同学写信,方源也加了这一之中。

他面前的信纸,与李芳香给他的信纸的质和颜有些相近,他当时挑信纸的时候,看见这信纸有莫名的熟悉,也不多想便买了下来。

方源害怕与过去的一切分离,因此他手中的笔杆渐渐开始颤抖。

方源在接下来的几天里很快发现,杨睦是个格开朗、极易相的人。

“我帮你寄信,我家旁边就有邮筒。我确定邮政的人每天都去开箱。”

蒙老师似乎已经对杨睦的行为司空见惯,毕竟是自己这么多年一直看过来的学生。她也不多说,直接收缴。

,哪怕只有一个人认识你,也是好的。

看来他刚才是向沈雁鸣搬救兵去了。

“啊……如果你不觉得麻烦的话。”方源脸苍白地答

杨睦倒也不傻,他灵机一动,趁蒙老师不注意,偷偷用手机发短信。

方源好久没给人写信了,他信笔写下几个字,却发现写来的是顾盼的字

蒙老师对班级人员的位置行了微调,方源和杨睦依然是同桌。

“……”方源的笔悬停在纸面上空,一时写不下去了。

更何况这是实验班,将来的前途不可限量,而且他们的父母之中,肯定包括一些有有脸有门路的人

钟明恒的中考成绩实在是不怎么样,去一家学药的职了。

他曾经两次学写这字,一次是替被打伤手的顾盼完成假期作业,另一次是为了从李芳香那里钓信息而给隋意写情信。

杨睦的话唤回了方源的注意力。

方源仍旧不肯放弃,他给杨睦型,只可惜杨睦还是没能意会。

方源拿在学校门新买的信纸,给钟明恒写信。

他不知自己在什么时候,会忘记顾盼的字

他俩在毕业前互留了通讯方式,方源没买手机,于是他们之间联系的方式便是周末打电话,但他们也曾约定过要互相写信。

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