他好放飞自我的准备,下午下课后火速回家,翻墙到国内网站,从微盘云盘上下载了一堆史上有名的艾薇
参考,研究名家的镜
构图和表现手法。5
时一封附有剧本和相关资料的邮件
现在他的邮箱里,他
拳抹掌
开,没看几行脸
便惨然发绿。
川野老师毫不吝啬地鼓舞他:“你的专业成绩是系里最的,应付技术层面的工作都没问题,这次资方由于投
有限,摄像方面的实力可能较薄弱,我听教摄影的老师说这门课程你的成绩也很优秀,这应该是与你之前扎实的
术功底分不开的。拍摄电影时摄像是至关重要的环节,你在这方面的把控能力
,电影质量也会得到保障,所以我相信你能胜任这份工作。”
设想中的放飞是翱翔蓝天,真实情况却是请他冲地球,前往冥王星观光。
原来这是一同
恋
、情片,内容是平安时代一位武士奉命追杀敌国大名的公
,因那位公
风华绝代
貌无双,武士舍不得下杀手,将其
、污后监、禁起来,后来在昼夜不停的
纠缠中武士对公
产生难以自
的迷恋,甘愿放弃忠信,刺杀主公为其父母家人报仇。说白了,就是个逆斯德哥尔
的艳情故事。
经验是猪,
瘦都有益,反正我将来要回国从业,把履历藏好
就没问题,好多大明星早年还拍过
三级片呢,我这个算什么。
撇开传统观念来看他是很欣赏那些作品的,本
,心之所向,艺术不是
德绑架,在从业以前先为自己设置条款划分禁区,等于扼杀想象力和灵
,他的专业成绩一直优秀,但在创作方面
于匠气,以前学习油画时就因此陷
瓶颈,能有一次打破樊笼的学习机会,也许会对未来发展产生长远启迪。
这位教授和孟想师生两年,第一次开金表扬他,孟想受
若惊,自信心随之
涨,鞠躬时脑门几乎碰到桌面,郑重承诺会努力完成这项工作。
日他先人哦!搞了半天喊老拍基威,这个玩笑开得太大了嘛!
孟想迅速为自己完思想工作,打起
神说:“谢谢老师的信任,我很荣幸接受这个挑战,就怕能力不够,达不到雇佣方要求。”
们,觉得我们是靠邪起家的,不
登大雅之堂。面对这些典型的偏见,我从来懒于理会,导演以追求电影的终极
为己任,能为观众呈现
好事
的电影就是成功的作品,题材只是
的容
,不应受质地材料制约。”
川野老师这番教诲这也是他授课时反复调的理念,导演不仅要
备过
的专业知识和过人的统筹规划能力,还要学会从生活中发现
、发掘
、加工
、再现
,是一门崇
的艺术工作,须得足够的天分和刻苦努力相结合才有可能取得成果。孟想向来佩服川野老师的教学
平,也观
过他全
的影视作品,那些以成名作形式存在的艾薇确实和一般的
线产品大为不同,既有充沛的观赏价值又不缺少思想
,不愧为
类
萃的经典之作。
孟想觉得自底线受到严重侵犯,当场
倒,躺在榻榻米上对着天
板
神休克状,稍后熊胖来电话,说他俩的
中女同学要来日本旅行,问他愿不愿意接待,孟想左耳
右耳
,等他说完答非所问地愣愣回
:“熊胖,老