秦念本就有些沮丧,被他这么一问,心里简直快要仰天哀嚎,原来他早就知她刚刚在撒谎了!
秦念从小学习就还算不错,成绩也一直都比较稳定,倒不是她有多要,只是很害怕自己变成别人
中的“差生”,她害怕被放弃和被无视轻慢的那
觉。
秦念心里一,完了……
不过,今天这个不是老师的老师,比以前哪个老师都让她害怕,看着也不像能轻易放过她的样
秦念开始慌了,翻了两页以后,犹犹豫豫地翻到第三页随手指了一个位置:“这……这里……”
“来,站好,把脱了。”
结果回了家,沈时发现她今天的确和往常不太一样。
沈时不打算让她蒙混过关:“指给我看,复习到哪儿了?”
沈时没说话,把本扔到她面前,秦念一哆嗦,悄悄瞟了他一
,见他面有冷意,吓得她赶忙收回
神,心里七上八下地开始打鼓。
他再迟钝也知她不对劲儿了:“抬
,看着我。”
沈时看她一,转过
专心开车,嘴角的笑意怎么都压不下去。
所以以前上学的时候,偶尔成绩不太好,老师们也不过警醒提几句,就放过她了。
前天在这里复习的时候,她十分专注,两个小时里埋复习连
都没喝,今天虽然也安安静静的,但是动不动就抬
朝他看过来,等他朝她看去的时候,她又红着脸低下
了。
沈时收回本在上面扫了两
,又看着她:“好,提问,检查你这两个小时的复习效果。”
“开心什么?”
秦念脸上红扑扑,神里藏不住笑意,轻轻皱了皱眉
有
求饶的意思:“主人,我、我就是有
开心。”
沈时也看着她,本来不舍得打击她今天的好心情的,结果胆不小地上来就敢跟他说瞎话了:“两个小时就看了两页不说,还跟我撒谎,你自己说,我能不能
?”
她支支吾吾地说不完整,虽然课上有认真听讲,可是架不住文学史这课程内容又多又长,两条都没有背完整就瘪着嘴看他。
放松,呼一
气彻底倒在副驾座椅上:“好呀。”
沈时倒是也没生气,把本递过去,好整以暇地看着她:“刚刚到底复习到哪儿了?”
秦念,一张桌
本隔不开他的威严,她被牢牢
她认命地往回翻了一页:“就、就看了两页……”
秦念有些张,站起来接过本
,看着自己的笔记有
支支吾吾:“十、十九世纪现实主义文学的形成和基本特征。”
秦念哭无泪,她
本就没复习到这里,刚刚是为了应付他的问话,怕他觉得自己没有认真看,随手指了一个位置的,谁知
他会跟
中班主任似的竟然跟她玩
背这一招,早知
刚刚就不该这么坑自己!
“尔扎克提
的现实主义
学包括哪些要
?”
沈时语气平淡:“既然能,就是知我要
什么,对吗?”
本来不打算惊动她,想着她过一会儿就好了,结果两个小时过去了,她又抬看着他甚至有些
神,他都快走到书桌前面,她才反应过来,脸上一
气红到耳朵
儿,恨不得把脑袋埋
桌
里。
秦念脸红,抿了抿嘴:“开、开心可、可以和您一起住……”
秦念抿着嘴磨磨蹭蹭地抬看向他,可是却不怕,
角还笑眯眯的。
秦念吓得心脏都快提到了嗓儿,站着不动,求饶似的看着他。
沈时翻了翻,颇为赞同地:“这么说,上课听讲的效果还不错,第二个问题是第三页的,刚刚回答得还很完整。”
秦念瘪瘪嘴,里泛
泪
来:“能……”
他面无表情的时候,看着总是有些严肃,给人烈的距离
和威压
。起先的两个问题,秦念回答得勉
还算过关,沈时问第三个问题的时候,她的表情就不那么自然了。
沈时无奈又好笑地看着她:“今天怎么回事?”
她在下意识地求饶,连敬语都用上了,沈时难得看到她如此俏可
的一面,也没有过多难为她,而是拿起她的复习资料翻了翻又递到她面前:“告诉我,刚刚复习了哪些?”
他不夸人还好,这么一夸,秦念反倒更慌了,这活脱脱像小时候考得差了以后要被老师教训之前的扬先抑,心里
张得不行。虽说她没被教训过几回,但还是很怕平日里对她还算温和的老师们对她的表现表示不满。