被上的小猫似乎是被惊吓到了，在原地一边转圈一边“喵喵”的叫，然后像是回过神来，快的说：“我果然不是普通人，居然是传说中的神兽麒麟。”

吴明已经放弃和这只猫对话了，命令他自己回客厅，卧室里又安静下来，小家伙依然熟睡，完全没被他们所打扰，吴明看了看时间，就抱着小家伙睡了。

“我名郝健，赤耳郝，健康的健，是你们龙国中古史课程的老师，上课期间希望大家听我的安排，有事可以打报告外，但必须经过我的同意，明白了么？”见底下的学生都乖乖的，郝健脸才好转起来。

“报告主人，卜家秘地里那只白泽还活着，那把叫什么来着的剑并不是主人的，好像与白泽有些关系。”小黑黑突然现蹲坐在被上一本正经的说，一只猫手挠了挠耳朵，“虫池什么的好可怕，我有密集恐惧症，下次不要带我去那里了。”

吴明很想抚额，他很疑惑麒麟小时候难就是这样的格？还是说灵动期的妖修都情绪不稳定？

接下来的这一堂课颠覆了火棘以往对教学的认识，这位郝健老师就让在座的所有人，每人提一首自认为代表的诗作，然后全班人一起评论。不赞同的声音很多，郝老师在其中科打诨，一会儿说这首好，一会又说这首哪不够代表的，学生们的知识储量本就不丰富，被他说得一愣一愣的。

郝建是桃李岛的历史学教授，知识非常渊博，就是有一个不太雅的好，喜在上课时和学生胡瞪睛，他先是给火棘几个学生列举了一个长长的书单，然后就直接开始了今天的课程。

最后一堂课下来，没有一首被认可，要么年代不代表，要么作者本有问题，还有的是诗词本文学造诣不够，但更多的是大家说它成为典型的理由都不够充分。

吴明随着火棘了他要上课的教室，在十二楼，室内大概就十来个人，也不知真正来听课的有几个学生。来上课的是一位留着小胡须的中年男，坐在的讲台上，扫了一底下的学生，眉微皱。

“如果你们觉得自己选的诗词很有代表，回家

被单独留在客厅的小黑黑不满的看着沙发一旁的猫窝，将自己团吧团吧也没能成功装下自己，最后长叫一声，上沙发，四仰八叉的躺下，脑里还想着麒麟的模样，时不时发愉快的叫声。

桃李岛校内环境很是清幽，吴明和火棘随着地图指示走到望江楼，人群才稍显拥挤起来，这里是学生们上课的地方，此时下午应该已过了一节大课，上上下下来来往往的人不少。

“这一学期我们的任务就是选十首中古史时期最最代表的诗词来。”

火棘连同其它三位同学乖乖的去留下信息，中年男才满意了一些。

“别闹了，关于卜家秘地和里世界，一路跟着我们你有什么不一样的发现么？”

课程结束后，郝健老师再次提醒学生们看书单，同时还留下一段略带挑衅的话语就昂首阔步的走教室。

（三）

“来上课的学生先来我这报名留档。”声音颇为严厉。

吴明看着前型又大了一圈，发都立起来的小猫，有些无奈：“别忘了你是黑麒麟，并不是真的猫。”

不能继续上升了，嘤嘤嘤~”