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分卷阅读20(2/2)

而老师训斥过一番,也不再与他们计较,已经转拿起粉笔,开始在黑板上写字。

她的声音大起来,有些生气和心痛:“而这些,只要好好上课,好好注意,本来都是可以避免的!”

纪绒不是很明白他们都在说什么,却莫名觉得有些不舒服,像是某面对危险的预。让他有些没来由的焦躁与张。

纪绒依稀记得自己似乎又匆匆看过,但记不得是因为什么看到一半就停了。

纪绒的心还在动,只是被那个爪了,让他有些难以呼

纪绒的呼用力了一些,老师停了只一会儿,就继续了,她写完那一句,才转过来。

教室里安静了一瞬,接着便有人忍不住似的,小声八卦:“陈可是老师最喜的学生了,今天听话,保命。”

赵泽成那大概是空余了一些,很快给纪绒回复:是吗?还这么用功,来听讲座?

纪绒听得一知半解。

老师在讲台上的粉笔顿了顿。

那一瞬间,老师忽然变成了要吃人的恶,她在纪绒的面前忽然很长的獠牙,一酒能咬断他的脖颈,锋利而凶恶的爪来,一把刺了纪绒的膛,掏了他的心来。

去,老师已经写完了,重新面向大家。

讲台底下雅雀无声,老师着气与大伙对视半晌,又重新回去,在黑板上写起字来。

“因为陈同学,我们停课了两个月,是咱们确立教育制度以来跨度最长的休整。”他顿了顿,“同样的,她本人也为此付了很大的代价。”

而随着老师的转,纪绒边的同学也耐不住发了一些细小的议论,主要内容好像是在说陈昨天如何被抓,以及不知会给予什么样的置。

这是纪绒最想上的一课。

他顺着小标题读下来,等他读到注意事项,安安静静的教室里,忽然现一声音。

写着黑的长期关系四个大字,下面又细分些小标题,如定义,相技巧,注意事项等等。

“嗯。”纪绒忍不住笑了笑,“好学的学霸。”

很轻,但因为很安静,大家都听得清楚,他问:“老师,陈都在级班两年了,他真的,是因为没认真,所以才这样吗?”

纪绒瞟她几,小心地把手机来,结合今天的事给赵泽成发:……来听讲座,老师好凶。

老师:“因为陈同学。”

纪绒不大懂,他侧耳听着,因为不大熟,也不好意思贸然提问。

纪绒什么都听说,有傻的看教室里的氛围变得有些诡异。

然后纪绒就听见了一句很可怕的话。

纪绒觉得还兴,乐颠颠放开新书。听老师黑板,说:“为什么回来第一节就上这个,不用我说,大家也都听说了吧?”

倒是老师一边抄板书,一边:“又聊什么?同族被抓了你们很兴?不想也被抓就好好听课。”

纪绒赶把手机藏好了,抬,看老师在黑板上写着长期关系四个大字。下画破折号,后跟与人类以月为单位相技巧及注意事项。

她说:“与人类产生情,这本来就是很愚蠢的事,希望大家引以为戒。”

这位老师比纪绒的中班主任都严厉,他不由的腰板,集中视线在课本上。

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