贞儿就拖着柔筝的手说要她陪着玩。张宪薇满意的，柔萍留到了她的旁，跟着良缘学怎么侍候人。

良缘常常照顾柔萍，听她说家里的事。张宪薇问她：“你觉得，这个丫是不是想日后赎去？”心中若是一直念着把她卖了的家人，那早晚这丫会想要赎去的。这样的丫留不长。

这两个丫的名字，听到柔筝报名时果然好奇的问：“是哪个筝？”

张宪薇不想让贞儿旁有这样的人，她不能让那些心不正的人教坏贞儿。

柔萍

柔萍果然是个心思细腻的。听说她在家里也是照顾弟妹，早就习惯了。爹娘一气把她和妹妹都卖了，是想买，再找地主多租几亩地耕地，虽然耕得多，得多，但是赚得也多，这样就可以送弟弟去学堂读书了。

良缘想了想，说：“听她嘴里的意思，倒是总是念着要给弟弟新衣服。”

柔筝就低说：“是姑娘昨天弹的那个。”

现在把柔萍放过去，更多的是为了磨柔筝。柔筝对贞儿可以忠心，但她的忠心不能妨碍贞儿有其他更多更忠心的丫。柔萍能让柔筝学会这个。

柔筝可以在丫中间争先，但绝不能为了一已私心利用、蒙蔽贞儿。如果她利用跟贞儿的亲近来趁机构陷别的丫，就绝对不能留。

贞儿的屋里开始立起了规矩。因为张宪薇没用娘，所以贞儿屋里没有婆。领的就是刚刚过去的柔萍。她着贞儿的衣服、首饰，屋里的单、帐，各东西。柔筝还是贞儿最喜的丫，来去都带着她，有事也只叫她。

柔筝跟贞儿得不错，穷人的孩早当家。她已经明白贞儿是多么重要的，如果贞儿好，她就好，如果贞儿一差错，她就要倒霉。所以她寸步不离，连贞儿晚上睡觉，她都在屋里打地铺。

柔萍会照顾妹妹，如果让她一开始就跟着贞儿，要不了多久，贞儿一定会非常喜她。但这样不行，贞儿可以喜这个丫，但不能对丫言听计从，不能离不开丫。所以她先把柔筝给她，有了柔筝，等她把柔萍教好了送到贞儿边时，既是一个能替她照顾贞儿的好丫，又不会左右了贞儿。

柔萍也教得差不多了，她是跟着良缘学的，柔筝是跟着贞儿自己慢慢摸索的。也就是说，柔萍学的是侍候人的正经差事，包括传话、安排屋里的事，听主人的吩咐这类的。柔筝则是专为贞儿量打造的忠仆。

“要小心，如果她敢在贞儿面前说三四，招尤，就卖了她。”张宪薇嘱咐良缘。

“你侍候好姑娘，太太自然会看到你的好。”良缘把夹衣送到柔筝手里时这么说，之后柔筝对贞儿更用心了。就算张宪薇在前，她的里也只看着贞儿。常常是贞儿一抬手，她就知是要倒茶、拿零嘴、还是想要玩。

到了秋天，渐渐天气变冷了。张宪薇让人把一张小榻抬到贞儿的屋里，让柔筝睡在榻上，又让人在给贞儿夹衣时给她也了两。

柔萍一过去就替了柔筝在贞儿边第一人的位置。柔筝不快了几天，更加卯足了劲霸在贞儿边，事事争先恐后。

张宪薇，看来这个丫不能久留，但是，至少能撑到贞儿门前。“让张妈妈再多留意些，只要是清白净的孩，不拘年岁也可以。”