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第一百三十五章 扬名与困境(2/2)

可她有,许多无法现。

顾兰的事业展也遇到了一些瓶颈,赚取积分的速度变得十分缓慢。

只能走第一条路了。

顾兰说自己会找到办法的,李扬原本还以为她是在说笑,没想到这么快,她就把人家整个戏班给搬回来了。

一来是树葛能吃的事情传播速度变慢,那些商人不可能走到别的国家,也不可能走去的太远,许多创意无法传播,自然就无法赚取积分。

三国的每一个宏大场面,都有主角和角之分,若是只有一个人唱词,唱的太多太,而且不好看。

如此一播,剩下的事情就简单多了。

画还行,让他说书又唱戏,那可真是太为难他了。

刘班主还是一脸迷茫,李扬只好带他去看三国。

不得不说,她真是小看了古人的智慧,也小看了刘班主这么多年的演经验。

无非就是加法和减法的问题,不够了就添,多了就减,什么该多什么该少,则全靠他们自己。

再说,旁不还有李扬这个读书人吗?

三国这么好看,他们怎么能让改编来的戏曲这么不好看呢,因此两个人苦思冥想半个月,发都快掉光了,终于想来一个好办法,分角,加人

有时候听到彩的分,老班主灵一现,就开始作词,写曲,他原本就认识些许的字,简化字更加简单,他很快就上手了。

一个死循环。

二来则是,顾兰没有积分,就无法投使用更新过后的系统商城。

实在没有办法,谁让这本三国这么彩呢!

顾兰叹气,这条路很难走啊,想要离开离石镇,到别去,就必须解决掉离石镇外领秀山的寨土匪!

然后发现刘班主不识字,李扬只好给他读三国,教他认字。

刘班主一家被安排住在顾兰原本的家中,这里又加盖了几间房,每日他老妻在家中给给孩们和一家饭,孩们也会帮他的忙,刘班主叫来了儿儿媳一起学认字,苦思冥想怎么唱好三国这段戏。

刘班主还会写词曲,写好了还能唱几句,因为从前的戏曲演从来都是单人单折,最多也是两人对唱,刘班主在接三国之后,很快就意识到了这样演的局限

刘班主也没想到,自己原本是送孙来这里读书的,孙还没上成呢,他反倒沉迷学习无法自了。

她小小地给两人了个主意,为何不把戏曲中的角分为生旦净末丑几呢?

一研究起来,原本答应十里八村的乡亲要开演的事情也暂时耽搁了。

顾兰想两条解决办法,一是继续向外拓展商路,二是自己努力搞多些的创新。

李扬下课之后也不去找顾兰了,他有了新的伙伴,给刘班主讲三国,看他兴奋的老脸胀红,拍着大叫好,李扬兴地就像是这是他写来的书一样。

顾兰也没有想到,刘班主老当益壮,在接三国这本书之后,老迈的思想竟然真的又绽放了不一样的火

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