教授书架上某本书描述的纵火案。可是笔记本不在手边真是……太难受了。

维维看上去是个很乖的学生，实质上也是懒惰，她总是全情投入自己喜huan的东西，而对于别的科目向来懈怠，比如西方史课，她最多也就是上课听听老教授说故事，课后的几乎都被别的事情占去了。她百无聊赖地翻chu厚厚的西方史课本，突然就想起芬迪教授的评价。

“你在这方面毫无天赋。”

有一点微妙的不shuang，可是维维实在没有反驳的勇气。哪怕芬迪教授的嘲讽语气都快溢chu整个办公室了。

她直觉芬迪教授一定也很擅长西方史，或者没有什么不擅长的东西，只可惜她还没有小小的发掘一番。

从书架上的书来看……

维维的心思又一次从西方史上移开，而是在草稿本上列举。

书架上的书涵盖了化学、wu理、心理学、数学、鉴定学、案件jing1编……

嗯，还有年鉴。

应该是都看过的，因为gan觉每一周书籍的位置都会变动，有两本书她还没看完仿佛就被换走了。假设这些书就是芬迪教授的知识范围的话……芬迪教授除了教授数学之外都抱着电脑干什么呢。而且好奇怪啊，gan觉从来没有人找过芬迪教授似的，尽guan芬迪教授一开学就说过并不huan迎学生去办公室，完全一个都没有也不太正常啊，而且连所谓的教学秘书都没见过。甚至于整个三楼好像都总是特别安静似的，是房间隔音好还是本来就没什么人？

维维的笔动了动，她想分析这个人。

芬迪教授平时很冷漠，对待学生的耐心也相当有限，在训导学生的时候会提及智商等关键词，并且指责学生（比如她）的思考能力以及逻辑思维。

从这一点来看，以及芬迪教授的教学风格，她甚至能得chu芬迪教授是个天才，jing1于逻辑，而他自己也shen以为然的结论。

又或许，对于芬迪教授来说，他那样的能力只是正常范围，而他们整个教室的人都是低于正常能力水平的？

维维越想越觉得有dao理。

wu理、化学、心理学……

他是怎样接chu2的这些学科？接chu2了之后会应用在什么地方？

等等，记得第一次他叫她zuo事……是把报纸上的罪案汇总？

侦探？

福尔mo斯？

不不不，不对，这是ma赛克·芬迪。而且福尔mo斯也不是现代的人，她记忆里担任过数学教授的人明明是……莫里亚di？

exm？？？？

等等莫里亚di教授行不更名坐不改姓，维维从自己久远的记忆里不停翻找——等等，自己虽然穿越，也没有说一定是穿越到某本吧。更何况时间线gen本就不对嘛。

维维这么安wei着自己，把自己luan七八糟列chu来的东西rou吧rou吧往垃圾桶里一扔。看看时间该叫自己舍友起床了，便把自己之前纠结的东西抛到了一边。

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“啊啊啊啊我这样穿到底对不对嘛！”艾德蒙觉得自己要崩溃了。

对的，昨天晚上十二点，他可亲可爱的舍友突然把手伸到他床上，然后左右扫dang，冰凉的手握住了他的脚踝，吓得他差点惨叫chu来。

“其实也不是多大事儿，我明天要和维多利