想了想，又补充：“而且姚先生好，不像家学里的老师，只会之乎者也，课将不明白，理也说不透，问他个问题吧，回答不上来只会骂人，姚先生就不这样，不但会教我们课本上的知识，还会教我们明白大理，我喜姚先生的，上他的课有意思的，”

边多了两个正面榜样，贾环正是仰慕长辈的年纪，不自觉的就向这两位学习，因此，贾琮说不想让贾丢脸，他就没有第一时间反驳，虽然还是觉得自己最重要，却也愿意替别人考虑一二，勉认同了贾琮的不让姑母为难的观。

贾兰也低声说：“都好的，母亲不必担心。姚先生学问极好，也很会讲课，讲的内容都听得懂，有一二不明白的，下课时去找先生求教，先生也没有不耐烦，而是耐心讲解，直到明白为止，今天老爷检查功课，连宝二叔都过关了，可见先生的本事。我觉得吧，跟着先生学一天，比在咱们家学里半个月都，学里的先生……”

而姚先生既严厉又宽容，他们得好就能得到夸奖，的不好会提批评，却又不是一味责骂，而是耐心指问题，对他们所有人都一视同仁，不会因为是贾宝玉就包庇，也不会因为是他就忽视，这样一个公正严明的老师，很难不让他产生憧憬和依赖。

不等他说，李纨忙“嘘”了一声，笑：“如此就好，既然是好先生，你可要跟着好好学，别跟那些贪玩的凑一起，他们没息，你可不许跟着学！”

贾母听了这么懂事有贴心的话，那是心的一塌糊涂，挲这贾宝玉的肩膀，不住的夸赞着，心肝儿的叫了无数声，恨不得当场把贾叫过来，告诉她以后贾宝玉不去上学了，就在家里、就在她边，一辈哪儿都别去才好。

贾兰答应着，又说：“我听姑祖母说，姚先生要在林家坐馆几年，说是起码要等到林表叔中举之后，才会散馆，我肯定会好好读书，争取考个状元回来，好给母亲争光……”

贾宝玉闷闷的说：“老祖宗放心，我知的，您和姑母都是为我好，旁人才不会我学不学习上不上，只有你们，因为在意才束我，理我都懂的。”

完的“母亲”形象，投在贾上；

李纨欣的笑着，母两个其乐，好一派母慈孝的和谐场景。

同一时间，李纨和贾兰也在说私房话，避开伺候的人，李纨悄声问贾兰：“在你姑祖母家怎么样？先生讲的课能听懂吗？”

贾母自然也在跟贾宝玉说话，她搂着贾宝玉说：“宝玉啊，这些天苦了你了，你姑母是个倔脾气，认定了的事情，八都拉不回来，你就忍一忍，你读书上了，我跟你母亲都兴，你父亲也不会再打你，就像今天，你老连骂一句都没有，这样是不是很好？”