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“
的事例你们可以参考阅读《世界近现代史篇·白丁纪元》与《诸神时代·众神的黄昏》两
著作。这些历史书在书山馆中都有备份,你们可以
时间去借阅一下。”
“其次,巫师们并非敝帚自珍。我们已经多次向凡人分享了
法技巧。”
“比如火,比如电,比如
。”
在课堂笔记时,他还是习惯使用中学时常用的钢笔。一方面,虽然他有一定的
笔字基础,但这并不能掩盖他不擅长用
笔速写的能力;另一方面,这只是个习惯而已。
司
教授抬起双手,向下压了压,阻止了堂上学生们提问的冲动,用一个建议结束了这个话题:
“有限的法律约束并不能完全限制巫师们在白丁世界活跃的
望。”
“
,也是盒
。在白丁们没有打破
障的能力之前,只有盒
能够保证他们有限的安全。”
“对于这个问题的讨论到此为止。继续下去涉及一些
的哲学原理,你们可以在下周三
法哲学课上向姚教授请教。”
“即使最近的例
,有些认真的同学应该已经从《大历史·世界近现代史篇》中读到过——维也纳的邪恶灵魂法师通过大规模散布仇恨,引爆了凡人世界最惨烈的厮杀。”
“普通人类有明确记载的历史只有五六千年,这段简短的历史在巫师史中被称作‘白丁纪元’。”
讲台上的司
先生这一次没有等候学生们
完笔记,反而加快了自己的语速:
“漫长的时光让巫师们忘却自己也曾经是蝼蚁的一
分。”
“最后,实际上,巫师已经多次尝试
凡人的世界,但是并没有取得良好的效果。”
。这
情况,在行为学中,一般被称之为‘命令’。”
“也许有的同学意识到了另一
。”
“《巫师行为
理办法》是巫师社会对自己的
德约束,那么《静默论》则是天地法律为白丁们
上的铠甲。这些约束共同造成了当代巫师从凡人中消失的现象。”
讲台下,响起了一片刷刷的笔记声。
就像现在。
郑清飞快的记下了这两本书,并在下面勾了一
波浪线作为着重标记。
“没有人在意蝼蚁的生死。”
郑清手中的笔尖飞快的颤抖着,许多新奇的说法从司
先生的
中说
来,令他茅
顿开。
司
先生目光一闪,忽然将之前的那番解释又
了
分否决:
如果说,这个世界有什么事情令人
到快乐,那么探索未知一定是其中最重要的一件。
他
摸到了一片未知的世界。
“这个时候,你们就需要了解巫师彻底淡
白丁世界的另一大因素——静默理论。”
“在凡人们可以抵御巫师咒语之前,任何过度的接
都是有害无益的。这就是为什么,巫师联盟大巫师会议在第一千五百三十六次会议上一致通过了《巫师行为
理办法》——也是为什么,巫师们会将
的力量带给凡人。”
“在诸神时代,
大的力量没有制约,凡人们沦为巫师的
隶。”
“在远古的‘蛮荒纪元’与‘白丁纪元’之间,有段长达数万年的历史,被称为‘诸神时代’。”